
统编版五年级语文上学期第七单元综合提优卷(A) 时间:90分钟 满分:100分 一、读语段,根据拼音写词语。(10分) 在宁静的河 pàn( ),周围是一片 bái máng máng( )的雾气,仿佛仙境一般。远处 sì miào( )的shí tā( )在朦胧中若隐若现,钟声悠扬,回荡在宁静的空气中。随着天色渐明,河面开始 zhāng cháo( ),水波荡漾,不一会儿阳光穿透了晨雾, zhào yào( )着河面。邻家的爷爷拿着chuán jiǎng( )走过来解开了拴在 mùzhuāng( )上的船只,开启了新一天的劳作。 二、词语的理解与运用.(4分) 1.照样子,写词语。(2分) 例:倏忽间(表示时间快) 例:面面相觑(AABC式) 2.观察右图,在横线上填写恰当的四字词语。(2分) 我想用“ ”来形容图中的河水,用“ ”来 形容图中 的大榕树,用· ”来形容图中鸟的数量,用“ ”来表达我看到鸟儿齐飞时的感受。 三、选择正确的答案。(10分) 1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )。 A.瓷器(cí) 聒耳(guō) B.榆树(yú) 嫉妒(jì) C.嫦娥(é) 更新(gēng) D.湖泊(pō) 悄然(qiāo) 2.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是( )。 A.我望着无边无际的大海,心中充满了幻想 B.清朗的夜空中,满天繁星不可计数 C.他们终于赢得了这场比赛,激动和喜悦之情难以言表,一时面面相觑,相对无言 D.放学之后,同学们成群结队地走出校园 3.依次填入语段横线处的词语,最恰当的一项是( )。 2025 年4 月30日,神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,蔡旭哲、宋令东、王浩泽三名航天员 出舱。他们 在轨飞行 183天,圆满完成此次航天任务。 A.连续 陆续 B.陆续 继续 C.持续 连续 D.陆续 连续 4、下列诗句没有运用动静结合手法的一项是( )。 A.鸟宿池边树,僧敲月下门 B.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼 C.明月松间照,清泉石上流 D.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣 5.对课文内容理解不正确的一项是( )。 A.《枫桥夜泊》通过落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火等一系列的景物,表达了诗人孤寂忧愁的心情 B.《长相思》中“夜深千帐灯”的“千”是指“一千”,突出了夜深时帐内灯火通明,将士们都无法入眠 C.《鸟的天堂》为我们展现了一幅美丽动人的南国风光,表达了作者对生命的热爱和赞美 D.《山居秋暝》是一首五言律诗,描绘了初秋薄暮和雨后初晴的山中图景 四、按要求完成句子练习。(8分) 1.月亮款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上。(仿写拟人句)(2分) 2.仿照例句,把画面写具体。(4分) 例:一只画眉飞来飞去,还唱着歌。 一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 (1)街道旁,立着一棵棵梧桐树。 (2)小猫在灌木丛中嬉戏。 3. 长话短说。(2分) 看,一块块整齐的田垄上,戴着斗笠的妇女忙着扦插茶苗,土之黄在脚下一寸寸退去,茶之绿便在眼前一点点滋长起来。 五、根据课本内容填空。(10分) 1.诗中含情:“随意春芳歇, ”表现出诗人对隐居生活的满足之情;“月落乌啼霜满天, ”表达了诗人愁闷之情;“风一更,雪一更, ,故园无此声”体现了诗人的思乡之情;“青箬笠,绿蓑衣, ”流露出诗人对大自然的喜爱之情。 2.《鸟的天堂》一文描写了作者 次经过“鸟的天堂”的经历;第一次经过的时间是 ,没有看到 ,只看见了枝繁叶茂的榕树,展示了它的 ;第二次经过的时间是 ,领略了 的热闹情景。 六、综合性学习。(5分) 寒来暑往,四季更替。自然界周而复始地演绎着四季的变化。在大自然四季更迭的美好中,让我们一起参加“感受四季之美”综合性学习活动。 1.【春之歌】音乐小组搜集了一些歌曲,如《春光美》《春天在哪里》,请为这些歌曲设计一个文件夹名: 。(不超过5个字,含有“春”字)(1分) 2.【夏之色】请你用生动的语言对 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~