2025-2026学年高中生物北师大版（2019）必修二课时作业 DNA是主要遗传物质的探索（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 2025-2026学年高中生物北师大版（2019）必修二课时作业 DNA是主要遗传物质的探索 一、单选题 1．格里非思的体内转化实验第四组中从死亡小鼠体内分离出了S型活细菌。下列叙述正确的是( ) A.实验中R型细菌转化为S型细菌时所需原料、能量均来自R型菌 B.S型细菌与R型细菌致病性差异的根本原因是发生了细胞分化 C.此实验证明S型细菌中含有的“转化因子”是DNA D.在死亡的小鼠体内有大量R型细菌转化成了S型细菌 2．下列有关T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述正确的是( ) A.实验前应用同时含有35S和32P的大肠杆菌培养T2噬菌体 B.侵染过程中搅拌的目的是使T2噬菌体的DNA和蛋白质外壳分离 C.保温时间不当，会导致32P标记组的上清液放射性强度增大 D.32P标记组随着培养代数增加，沉淀物的放射性强度会增强 3．关于DNA是遗传物质的推测，历史上科学家们找到了很多直接或者间接证据，下列能说明DNA是遗传物质的直接证据的有几项( ) ①同一种生物，在一定条件下，每个细胞核的DNA含量基本相同，而精子的DNA含量正好是体细胞的一半 ②能改变DNA结构的化学物质一般会引起变异 ③同一种生物的各种细胞中，DNA在量和质上都是恒定的；而RNA和蛋白质在质和量上不是恒定的 ④赫尔希和蔡斯用同时被32P、35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，检测上清液和沉淀物的放射性 ⑤格里菲思用热杀死的S型细菌把某些R型细菌转化为S型细菌 ⑥艾弗里在S型细菌的细胞提取物中分别加入各类酶，再加入有R型活细菌的培养基中，最终把一部分R型细菌转化为S型细菌 A.一项 B.两项 C.三项 D.五项 4．将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内，测得两种细菌的含量变化曲线如图甲，图乙为噬菌体侵染细菌实验的部分操作程序。下列有关叙述正确的是( ) A.甲、乙两图现有实验环节均不能说明DNA是遗传物质 B.图乙中若混合培养后搅拌不充分，则沉淀中的放射性会比正常操作偏低 C.图乙中如果保温时间过长，可能对实验结果造成影响 D.图甲中①代表的细菌无多糖类的荚膜，②代表的细菌具有多糖类的荚膜 5．某同学对格里菲思的实验进行了改良，将R型菌、S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和R型菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四组相同的培养基上，在适宜无菌的条件下进行培养，一段时间后，菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A.若培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA，得到的菌落类型与丁组的不同 B.甲、乙两组作为丁组的对照组，丙组培养基无菌落产生，可以不必设置 C.丁组的实验结果说明了使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA D.该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件、培养时间等 6．S型肺炎双球菌的某种“转化因子”可使R型菌转化为S型菌。研究“转化因子”化学本质的部分实验流程如图所示。下列叙述正确的是( ) A.步骤①中，酶处理时间不宜过长，以免底物完全水解 B.步骤②中，甲或乙的加入量不影响实验结果 C.步骤④中，固体培养基比液体培养基更有利于细菌转化 D.步骤⑤中，通过涂布分离后观察菌落或鉴定细胞形态得到实验结果 7．噬菌体侵染细菌实验分析的活动如图所示（甲和丙为悬浮液，乙和丁为沉淀物）。下列叙述正确的是( ) A.若其他操作正常，随①过程时间延长，则甲中含有35S的蛋白质外壳的量会增多 B.若各过程操作正确，则乙中存在35S标记的子代噬菌体 C.丙中可能含有32P的亲代噬菌体、亲代噬菌体蛋白质外壳、含32P和不含32P的子代噬菌体 D.若②和③操作不当，会使丁中含32P的放射性增强 8．赫尔希和蔡斯的工作表明( ) A.病毒中有DNA，但没有蛋白质 B.细菌中有DNA，但没有蛋白质 C.遗传物质包括蛋白质和DNA D.遗传物质是DNA 9．如下四幅图表示了在“肺炎链球菌转化实验”（搅拌强度、时长等都 ... ...