3　小小玩具发明家 教学设计 (1)

3　小小玩具发明家 教学设计 1教学目标 1、培养学生的动手创新能力。 2、乐于用学到的科学知识解决实际问题，培养创新精神。 3、互相交流，对别的小组作品的制作过程和结果进行评价。 2学情分析 激发学生的灵感，发现已有电动玩具的不足，或把几种玩具的优 点集中在一起，或创作自己的电动玩具作品， 在制作过程中要做好记 录，为信息发布会做好准备。 3重点难点 重点：乐于用学到的科学知识解决实际问题，培养创新精神。 难点：互相交流，对别的小组作品的制作过程和结果进行评价。 4教学过程 活动1【导入】出示比赛通知 使同学们明确要求。然后集思广益，进行初步的设计 活动2【活动】课外制作 （1）关心学生的制作过程，及时了解制作过程，帮助做学生解决制作过程中遇到的困难。 （2）组织发动各小组讨论一下计划创作一个什么样的电动玩具，让学生交流各自的创意和设想，然后确立一种或几种方案。 21世纪教育网版权所有 （3）各小组把最终确立的方案用图画加简单文字的方式记录下来，然后商量一个制作方案，小组同学进行分工，收集材料，进行制作。21教育网 （4）制作过程应在课外进行。教师要及时了解学生的制作进度，帮助学生解决制作过程中遇到的一切困难，尽量让每个小组都能拿出自己的创作。21cnjy.com 活动3【活动】评选小组代表作品 评选小组代表作品，让学生充分做好信息发布会的准备。