3　小小玩具发明家 课件

课件9张PPT。小小玩具发明家 准备设计一个什么样的电动玩具呢？把它记录下来，可以用绘画的形式，也可以用文字记录。 各小组把最终确立的方案用图或文字记录下来，然后商量一个制作方案，小组同学进行分工，进行制作。 组织与计划 例如：（“钓鱼”比赛）找一些回形针、小铁钉之类的物品放入盘子里，做为“小鱼”，再做一个电磁铁为“鱼钩”从盘子里“钓鱼”，然后看谁钓的多。案例一例如：（“小鸡吃虫”）用一些小铁钉、回形针等物品当“虫子”，做一个电磁铁当“小鸡”，然后“小鸡”一接触“虫子”就把它给吃了。案例二例如：（“吸尘器”）用回形针、小铁钉之类的物品当“垃圾”，然后电磁铁就当“吸尘器”，当“吸尘器”靠近“垃圾”时，就会把“垃圾”给吸起来了。案例三提示：讨论与制作的玩具要遵循电磁铁通电后具有磁性的性质。 讨论与制作玩具自已所在小组设计的玩具以小组的形式展示给全班看。成果展示 全班评议，同学们勇于发言，评议别人作品。评议 电磁铁通电后可以吸铁，具有磁性，断电后，磁性消失。总结