2025-2026学年统编版语文九年级上册《字音字形、文学文化常识》期中考点预测强化练（含解析）

字音字形、文学文化常识 基础知识与运用 字音字形：考查重点为本册教材中出现的易错的多音字、形近字、同音字等，如 “狡黠（xiá）” 的 “黠” 字，“妇孺皆知” 的 “孺” 字等。 词语运用：主要考查词语（包括成语）的理解、辨析及在具体语境中的正确运用，如成语的感彩、适用对象等。 病句辨析：常见的病句类型如搭配不当、成分残缺、语序不当等都会有所考查，例如 “通过这次活动，使我明白了团结的重要性” 这类缺少主语的病句。 标点符号：常用标点符号的基本用法及在具体语境中的正确运用是考查重点，如顿号与逗号、分号与逗号的区别等。 名著阅读：本学期要求阅读的名著，如《水浒传》等，其主要情节、重要人物形象、主题思想及艺术特色是考查内容。 阅读理解 文言文阅读：可能会选取一篇课外文言文，考查常见文言实词的含义、文言虚词的意义和用法、文言句子的翻译以及对文章内容的理解和分析等。如 “会天大雨，道不通” 中的 “会” 字，需要学生结合上下文理解其含义。 现代文阅读：记叙文阅读主要考查对文章内容的理解、人物形象的分析、重要词句的含义和表达效果等；议论文阅读则重点考查中心论点的找出或概括、论据类型的辨析、论证方法的分析等。 写作 作文题目通常会结合学生的生活实际，要求写一篇不少于 600 字的记叙文或议论文。从以往学生的作文情况来看，存在立意不够深刻、内容平淡、语言表达缺乏文采、结构不够清晰等问题。 基础知识部分：考点将基本保持稳定，但会更加注重对字词等基础知识的灵活运用和语境理解，可能会增加一些综合性的题目，如将字音字形、词语运用、病句辨析等知识点融合在一个语段中进行考查。 阅读理解部分：文言文阅读可能会继续加强对课外文言文的考查，且难度会略有增加，更加注重对学生文言文素养和迁移能力的考查。现代文阅读的选材会更加广泛，注重时效性和思想性，对学生的阅读理解能力和分析概括能力的要求会更高。 写作部分：可能会更加注重引导学生关注生活、思考生活，抒发真情实感，同时对作文的立意、结构、语言等方面的要求会进一步提高，也可能会出现一些新的作文形式，如任务驱动型作文等。 1．下列加点字注音准确无误的一项是（ ） A．娉婷（pīng） 呢喃（nán） 彬彬有礼（bīng） B．沉醉（zuì） 摇曳（yì） 抽丝剥茧（bō） C．制裁（chái） 劫掠（lüè） 矫揉造作（jiǎo） D．瞥见（piē） 赃物（zāng） 强聒不舍（guō） 2．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ） A．妖娆(ráo) 一抔（pōu）黄土 风骚(sāo) 谀（yú）词 B．田圃(pú) 强聒(guō)不舍 襁(qiáng)褓 汲（jí）取 C．亵(xiè)渎 扶掖（yè） 恪（kè）尽职守 诓（kuāng）骗 D．禁锢（gù） 狡黠（xiá） 锲（qì）而不舍 吹毛求疵（chī） 3．下列语句中，书写正确的一项是（ ） A．怎样才能把一种劳动做到圆满呢？唯一的秘绝就是忠实。 B．这永远汹涌着我们的悲奋的河流，这无止息地吹刮着激怒的风。 C．假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼，可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆———那就可以肯定他不是一个有教养的人。 D．如果真是那样，我们的精神小屋，不必等待地震和潮汐，在微风中就悄无声息地坍蹋了。 4．下列语句中书写完全正确的一项是（ ） A．山舞银蛇，原弛蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 B．怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘决就是忠实。 C．为了创建圆明园，曾经耗废了两代人的长期劳动。 D．销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。 5．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．折腰（zhé） 惊骇（hài） 矗立（zhù） 抽丝剥茧（bō） B．恪守（kè） 汲取（jí） 憎恶（zèng） 忸 ... ...