中小学教育资源及组卷应用平台 【期中专项】课内阅读核心考点检测卷-2025-2026学年语文四年级上册统编版 一、课内阅读 阅读理解 爬山虎的脚（节选） 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 1．选文第1自然段中，作者是从哪些角度来观察爬山虎的脚的？ （填序号） A.颜色 B.数量 C.位置 D.形状 ①爬山虎的脚长在茎上 ②反面伸出枝状的六七根细丝 ③细丝很像蜗牛的触角 ④细丝跟新叶子一样，也是嫩红的 2．根据选文内容，补充爬山虎的爬墙过程。 茎上伸出六七根细丝→ → 3．下面对画横线的句子的理解有误的一项是（ ） A．这句话表明观察时不仅要用眼睛看，还要用心想。 B．由爬山虎的脚联想到蛟龙的爪子，表达了作者对蛟龙的喜爱。 C．“蛟龙的爪子”形象生动地写出了爬山虎的脚的外形特点。 4．用横线画出一处能体现作者细致观察的句子，用波浪线画出一处能体现作者连续观察的句子。 课内阅读。 蟋蟀的住宅（节选） 在朝着阳光的斜坡上，①青草丛中隐藏着一条倾（qīng qīn）斜的隧道，（ ）有骤（zòu zhòu）雨，这里（ ）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，②最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 5．在括号里给加点的字选择正确的读音或填上合适的关联词语。 6．这段话介绍的是 7．你从画横线地方分别体会到了什么？ ①处： 。 ②处： 。 课内阅读。 走月亮(节选) ①秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。 ②是在洱海里淘洗过吗 月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… ③这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……呵，我和阿妈走月亮！ ④细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 ⑤啊，我和阿妈走月亮..... 8．下列对以下两个句子表达效果的说法，不正确的一项是（ ） ①月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路..... ②月亮照亮了点苍山、村头的大青树和村间的大道、 小路...... A．第一句用了四个“照亮了”，犹如一组特写镜头，从远到近地慢慢扫过点苍山、大青树、大道、小路…… B．第二句把月亮照过的地方集中在一起写，读起来就没有了在月光下“慢慢走”的感觉。 C．两句话都写出了月光的明亮，但第二句更能表现出我和阿妈月下散步时的喜悦和幸福。 9．下列对第④段画线这句话的理解，正确的一项是（ ） A．每个水塘里都有月亮形状的小石头。 B．每个小水塘里都有一轮真正的月亮。 C．每个小水塘里都倒映着皎洁的月亮。 10．读着第④段中画横线的句子，你的脑海中浮现出怎样的画面 读着这句话，我仿佛看到 ，仿佛听到 ，仿佛闻到 。 11．选文中两次出现“啊，我和阿妈走月亮”这句话，作者是想要表达怎样的情感。 课内阅读。 一个豆荚里的五粒豆（节选） “真的，它 ... ...
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