统编版六年级语文上学期第四单元综合提优卷(A)（含答案）

统编版六年级语文上学期第四单元综合提优卷(A) 时间：90分钟 满分:100分 一、看拼音、写词语。(10分) páo xiào jīng huāng xiān kāi kùn nan yōng dài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sǎng zi zāo gāo zhòu wén lín shī gàn má ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下列词语补充完整，并完成练习。(7分) 忐忑不( ) 无边无( ) 狂风( )吼 奄奄一( ) 汹涌澎( ) 三长两( ) 心( )肉跳 喜出( )外 1.上面的词语中，可以用来描写心神不定的有 、 。(1分) 2.与画横线词语结构相同的词语还有 、 。(1分) 3.老班长看到水塘里有鱼，顿时 。(选词填空)(1分) 三、选择题。(填序号)(10分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A.蜷缩(juǎn) 搀扶(chān) B.狞笑(nín) 湿淋淋(lín) C.收敛(liǎn) 勉强(qiǎng) D.抽噎(yē) 蹿上来(cuàn) 2.下列加点成语使用有误的一项是( )。 A.天寒时不加衣服感冒了，岂不是自作自受 B.晓明收敛自己的玩心，开始弄巧成拙，脚踏实地地学习 C.她们俩虽然是双胞胎，但是性格迥然不同 D.他打球变化多端，常让对手防不胜防 3.下列对句子描写方法的判断，有误的一项是( )。 A.初春的北方寒意尚存，幼嫩的花草贪婪地吮吸着土地的汁液(环境描写) B.他踉跄着，不料却被一个什物绊倒，重重摔在路上(动作描写) C.一个好看的女人，乌黑的长发披散在肩上(外貌描写) D.他黯淡的眼神扫过面前这女孩，女孩抬起头，连声道歉(语言描写) 4.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )。 A.死亡在洪水的狞笑声中逼近 B.湿地是清波荡漾的河流，是烟波浩渺的湖泊，是野生动物聚集的沼泽地 C.父亲的脸像洪水退却后的河床，千疮百孔， 骨、下巴、鼻梁都变形了 D.坝上的冬天冷到零下四十摄氏度，曾经有人冻死在车上过 5.《三国演义》塑造了许多鲜明的人物形象，其中有许多情节、对突出人物形象起了很好的作用。乔乔和同学们就其中一处情节展开了讨论：“正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。”这段文字主要表现了关羽的( ) A.潇洒 B.神勇 C.聪慧 D.无畏 四、按要求完成句子练习。(8分) 1.仿照例句，把下面的句子写生动。(2分) 例：山洪像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 他大吼一声。 2.他会说什么呢 这是闹着玩的吗 自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦 ……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊 ……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，接我一顿也好！ (1)读句子，完成桑娜的心理变化图。(3分) (2)根据提示，试着写一写“我”害怕时的心理活动。(3分) 昨天晚上我没有完成作业，老师马上就要来收我的作业了，我 五、根据课文内容填空。(9分) 1.小说的三要素是 、 、 。通过本单元的学习，我们认识了几个鲜明的人物形象： 的老支书， 的桑娜夫妇， 的炊事班长。 2. ，乡音无改鬓毛衰。 ，笑问客从何处来。———《回乡偶书》(唐) 。(3分) 六、语文与生活。(5分) 某小学开展“我们一起来跳绳吧”家庭亲子运动，请你根据要求完成以下任务。 1.为了解亲子跳绳运动执行情况，班级对50名学生和家长进行网络问卷调查，调查结果如下表，根据表格写出两条结论。(2分) 家长跳绳情况 学生跳绳情况 是否坚持跳绳 百分比 是否坚持跳绳 百分比 是 18% 是 66.2% 有时 14.8% 有时 27.3% 从不 67.2% 从不 6.5% 2.小明天天坚持跳绳，每次他邀请爸爸参与跳绳练习的时候，爸爸总是说：“我今天上班已经很累了，累得不想动了，再说你们跳绳是为了备战体育考试，你练好就可以了，爸爸支持你！”假如你是小明，你如何说服爸爸 (3分) 七、阅读短文，完成练习。(21分) (一)桥(节选)(8分) 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗 排到 ... ...