
统编版二年级语文上学期第一单元课时达标测试卷(1) 1小蝌蚪找妈妈 同学们,你们了解小蝌蚪吗 想知道它是如何变成青蛙的吗 快来随亮亮一起帮助小蝌蚪找妈妈,探秘它的成长过程吧! 一、读语段,完成练习。 nà liǎng 看,边的池塘里,鲤鱼阿姨正在教(jiāo jiào)小鲤鱼们捕食。 sì tiáo duǎn 只大脑(nǎo niǎo)袋、腿(tuǐ tǐu)、尾巴的蝌蚪(dǒu dòu)迎 hái zi nǎ (yíng yín)上去问:“阿姨,你知道我们是谁的吗 我们去里能找到妈妈呀 ” 1.给语段中的加点字选择正确的读音,画“ ”。 2.根据拼音补全语段。 3.语段中蝌蚪的妈妈是 。 二、照样子,一字组多词。 袋(脑袋)(口袋) 活( )( ) 迎( )( ) 孩( )( ) 三、[新角度]连一连,猜一猜,再根据图片填写恰当的词语。 大大的 尾巴 碧绿的 眼睛 黑灰色的 脑袋 雪白的 衣裳 长长的 身子 大大的 肚皮 这是( ) 这是( ) ( )的皮毛 ( )的耳朵 ( )的眼睛 ( )的尾巴 四、照样子,写句子。 例:小蝌蚪甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 甩着 。 五、阅读课文片段,完成练习。 ①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上( )着一只大青蛙,( )着碧绿的衣裳,( )着雪白的肚皮,( )着一对大眼睛。 ②小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。 1.将下列词语填在选段中的括号里。(填序号) ①披 ②露 ③蹲 ④鼓 2.文中画横线的句子应该用( )的语气来读。(填序号) A.平静 B.不开心 C.高兴 3.[新考法]小蝌蚪用日记形式记录了自己的成长变化,请结合图片帮小蝌蚪完成日记。 4.[拓展题]小蝌蚪找到妈妈后会对妈妈说些什么呢 试着写一写。 小蝌蚪会说:“ 1 小蝌蚪找妈妈 一、1. jiāo nǎo tuǐ dǒu yíng 2.那 两 四条 短 孩子 哪 3.青蛙 二、示例:活力生活 迎风 欢迎 孩子 女孩 三、大大的———脑袋黑 灰色的———身子 长长的———尾巴 蝌蚪 碧绿的———衣裳 雪白的———肚皮 火大的———眼睛 青蛙 示例:雪白 长长 红红 短短 四、示例:小柳树 长长的枝条在春风中舞蹈 五、1.③ ①② ④2. C 3.①尾巴 ②后腿 ③前腿 ④变短了⑤不见了 4.示例:妈妈,我们小时候和您长得一点儿都不像,我们找您找得好辛苦。不过,今天我们终于找到您了,好开心啊!我们要和您永远在一起! 解析:可抓住小蝌蚪的样子与青蛙的样子不同,小蝌蚪找妈妈的辛苦,以及找到妈妈后喜悦的心情来写。
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