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课件网) 让教学更有效 www.21cnjy.com （部编版）二年级 上 语文园地 第9课时 素养目标 文化自信 语言运用 思维能力 审美创造 识常见的交通工具，了解它们的基本用途。 认识“轿、救、摩”等10个生字，会写2个字,认积累带“言、语”的四字词语，能猜测词语的意思。了解“左短右长”“左长右短”的字的书写特点。 根据语境辨析多音字的读音。运用规律，培养主动识字的兴趣。 理解日积月累的名言意思，背诵关于学习的名言。 一 素养目标 目录 趣味活动 二 三 猜测词意 四 日积月累 五 六 指导书写 辨析同音 识字加油站 活动一 你平时出行一般使用什么交通工具？说说你认识的交通工具有哪些。 货 船 渔 船 科学考察船 游轮 海上交通工具———各种船舶的名称 从刚才的图片中你发现了什么？ 陆地交通工具———各种车的名称 这些车，你认识吗？说一说你的发现 读一读 联系生活实际，说说这些交通工具的用途。 读一读 联系生活实际，说说这些交通工具的用途。 油罐车，胖肚皮， 运送石油和汽油。 邮递车，绿衣裳， 包裹信件送四方。 消防车，穿红衣， 着火它就跑得急。 读儿歌 救护车，闪蓝灯，生病受伤它最行。 警车跑，抓坏蛋，维护治安保平安。 出租车，跑全城，招手即停真方便。 轿 救 摩 托 防 jiào jiù mó tuō fáng 轮 科 考 渔 yú 货 huò lún kē kǎo 读一读，并给每个字组词。 拓展词语 huò 组词：货物 百货 书写指导：上下结构。 上短下长。“化”字宽扁，左侧的竖画短小，右侧的竖折钩舒展；下面的“贝”字末笔为点。 在上古，贝壳是人们喜爱的装饰品，也是货币，代表一定的财富，所以用“贝”作意符的字，大都与钱财或贵重之义有关。 写一写 结构：左右 部首：禾 笔画：九 组词：科学 学科 造句：我长大了要当 一名科学家 kē 横起笔田字格中心点 “禾”捺变点 写一写 字词句运用 活动二 我会根据词语的意思来判断多音字的读音。 字词句运用 自由朗读这些词语，你发现了什么？ 银行 飞行 口号 号叫 每当 当作 种子 种地 好人 好客 分别 水分 全都 首都 教师 教书 没有 沉没 干枯 干活 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 加点的字都是多音字。 小组选派选手参加比拼，其他同学及时正音，每读对组词语，小组加两颗星。会给其他学生及时正音，并能说出读准字音的办法，加一颗星。 zhǒnɡ zhònɡ 种子 种地 ● ● hǎo hào fēn fèn 好人 ● 好客 ● 分别 水分 ● ● hào háo 口号 ● 号叫 ● dāng dàng 每当 当作 ● ● 根据词语的意思来判断多音字的读音。 有什么方法可以分辨多音字的读音呢？ 请看第一组词语：表“大声呼喊；大声哭”的意思时，读“háo”，如悲号、号叫。表“名称；记号、标志”的意思时，读“hào”，如别号。 hào háo 口号 ● 号叫 ● 方法总结 聚义定音法 用学到的方法读一读，下面加点字的读音。 wéi 以为 ● mò 沉没 ● dū 都市 ● wèi 因为 ● wéi 这件事真让人为难。 ● méi 没有 ● mò 大水没过了房顶。 ● dōu 都是 ● dōu 我们都有一个幸福的家。 ● 不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语 读一读，猜一猜词语的意思。 这些成语都有“言”“语”，意思都和言语活动有关。 háo zhuànɡ ɡuǎ mì 1.话说得的少是（ ）。 2.话说得多是（ ）。 3.气魄很大的话（ ）。 4.自己跟自己说话是（ ）。 5.话说得很好听是（ ）。 少言寡语 千言万语 豪言壮语 自言自语 甜言蜜语 理解词意 名句积累 活动三 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 一日读书一日功，一日不读十日空。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 少年不知勤学苦，老来方知读书 ... ...
