第三单元 1~6的表内除法 单元检测试题 2025-2026学年小学数学人教版（2024）二年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元 1~6的表内除法 单元检测试题 2025-2026学年 小学数学人教版（2024）二年级上册 一、选择题 1．下面的分法中，平均分的是（ ）请说明理由。 A． B． C． 2．下面的除法算式，各部分名称正确的是（ ）。 A． B． C． 3．有15颗宝石，每3颗装一盒，可以装几盒？下面（ ）的思考是错误的。 A．15÷3＝5（盒） B． C． 4．关于15÷5，从减法的角度可以理解为（ ）。 A．从15里面减去5后是多少 B．从15里面每次减去5，减几次为0 C．15比5多多少 5．端午节到了，妈妈包了30个粽子。_____，可以装满多少个礼盒？如果列式为30÷6＝5，那么横线上可以补充的条件是（ ）。 A．有6个礼盒 B．每个礼盒装6个粽子 C．有5个礼盒 D．每个礼盒装5个粽子 二、填空题 6． 把这些笑脸平均分成5份，每份是( )个。 列式为( )( )( )，读作( )。 7．24÷4＝( )，表示把24平均分成( )份，每份是( )，也可以表示24里面有( )个( )。 8．在12÷2＝6中，( )是被除数，( )是除数，( )是商。 9．20÷5＝( )想：( )五二十，商是( )。 20÷4＝( )想：四( )二十，商是( )。 10．把12条金鱼平均放在4个鱼缸里，每个鱼缸里放( )条；如果平均放在3个鱼缸里，每个鱼缸放( )条。 11．从20里面连续减5，减( )次，结果是0。 12．用24根小棒，可以摆成( )个或( )个。 13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8÷4( )3 36÷6( )6 2×3( )16÷4 25÷5( )5×1 18－6( )18÷6 5÷1( )30÷6 14．如果25÷＝，×＝15，那么＝( )，＝( )。 15．在括号里填上合适的数。 25÷( )＝5 ( )×6＝18 4÷( )＝2 3×( )＝15 6×( )＝36 10÷( )＝2 2×( )＝12 20÷( )＝4 三、计算题 16．看图写算式。 （根） 17．看图写算式。 （个） （份） （个） 18．看图列式计算。 ＝（ ） 四、解答题 19．小青蛙每次跳3格，跳到第15格时跳了（ ）次。请你接着画一画，并列式。 ÷＝（次） 20．圈一圈、画一画，并说出每个算式的含义。 21．6个小朋友玩“爱的抱抱”游戏。 （1）每2人抱一团，能抱成多少团？ （团） （2）如果抱成3团，每多少人抱一团？ （人） 22．每个小朋友分得几枝花？ 23．中国结是一种手工编织的工艺品。张奶奶想编一些中国结，每个中国结需要4米彩绳。 （1）张奶奶有20米的彩绳，能编几个中国结？ （2）小红要编6个中国结，需要多少米彩绳？ 24．为了美化校园环境，学校要在花坛里栽花。 （1）每个花坛里栽6株花，2个花坛可以栽多少株？ （2）把这些花平均栽在4个花坛里，每个花坛栽几株？ （3）把这些花栽到2个花坛里，一个花坛里栽5株，另一个花坛里栽几株？ 参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 A A C B B 1．A 【分析】每份分得同样多的叫平均分；分析各项找出分得同样多的即可；据此解答。 【详解】由分析可得： A． 每份分得同样多，故是平均分； B．每份分得不一样多，故不是平均分； C．每份分得不全一样多，故不是平均分。 故答案为：A 2．A 【详解】略 3．C 【分析】由题意可知：用宝石的总颗数除以每盒装的颗数，即是可以装的盒数；分析下面各项，算式和题目不一致的，即是思考错误的；据此可选择。 【详解】由分析可得： 15÷3＝5（盒） 可以装下5盒。 A．15÷3＝5（盒），算式和题目一致，不符合题意； B．15每3个一份，求能分成几份，算式：15÷3＝5（份），算式和题目一致，不符合题意； C．15个圆圈，每5个一份，求能分成几份，算式：15÷5＝3（份），算式和题目不一致，符合题意。 故答案为：C 4．B 【分析】本题可以根据除法是减数相同的连减法来解答。分析每个选项即可。 【详解】A．从15里面减去5后是多少，列式为15－5＝10 B．从15里面每次减去5，减几次为0，列式为15－5－5－5＝0，就是从15里面连续减去3个5为0。 C．1 ... ...