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课件网) 第2课时 植物细胞有丝分裂、 减数分裂和无丝分裂 苏 教 版 | 选 择 性 必 修 1 第一节 细胞增殖 壹 归纳概括动植物细胞有丝分裂的异同。 叁 描述细胞的减数分裂和无丝分裂。 贰 制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片，或观察其永久装片。 思考 在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。 那植物细胞有丝分裂与动物细胞有丝分裂有哪些相同和不同点？ 任务一:阅读课本,列表比较植物细胞有丝分裂与动物细胞有丝分裂的异同点。 植物： 动物： 一、动、植物细胞有丝分裂的异同 时期 间期 前期 末期 植物 细胞 动物 细胞 无中心 体的倍增 有中心体且复制倍增 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 中心体移到细胞两极，发出星射线形成纺锤体 细胞板扩展为细胞 壁，分割出子细胞 细胞质膜由赤道面位置向内部凹陷，缢裂成两个细胞 1.比较动植物细胞分裂过程异同点 区别 植物：细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 动物：中心体发出星射线形成纺锤体 前期：纺锤体 的形成方式 末期：子细胞 形成的方式 植物：细胞板→细胞壁（与高尔基体有关） 动物：不形成细胞板，细胞膜从中 部向内凹陷缢裂形成两个子细胞 共同点： （1）各个时期的特点基本相同； （2）染色体行为相同。 中期 末期 末期 后期 后期 前期 前期 前期 间期 中期 图像辨别 (1)纺锤体的变化 前期形成→末期解体 (2)核膜、核仁的变化 前期解体→末期重建 (3)中心体的变化 间期复制→前期移向两极→末期平分到两个子细胞 成分或结构 时期 原因 DNA 间期 染色体 后期 中心体 间期 细胞核 末期 (4)有丝分裂过程中的“加倍” DNA复制 着丝粒分裂 中心体复制 新核膜已经形成，细胞质尚未分裂 2.有丝分裂过程相关细胞结构的变化 细胞器 细胞类型 作用时期 生理作用 动物、植物 整个时期 各种蛋白质的合成 动物、低等植物 前期 纺锤体的形成 植物 末期 细胞壁的形成 动物、植物 整个时期 提供能量 核糖体 中心体 高尔基体 线粒体 细胞有丝分裂有什么意义呢？ 与动植物细胞有丝分裂有关的细胞器主要有哪些？各有什么作用？ 3.与细胞有丝分裂有关的细胞器 复制 子代细胞 亲代细胞 染色体 平均分配 分裂 特别提示：亲代细胞核DNA平均分配，质DNA（线粒体、叶绿体）随机分配 将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 4.有丝分裂的意义 ①幼根根尖的分生区生长旺盛，细胞常处于分裂的不同时期。 ③根尖材料经解离后，细胞相互分离，便于压片时将细胞分散开。 ②各个细胞的分裂是独立进行的 ④染色体容易被碱性染料染色 因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞 如苯酚品红溶液，或者甲紫溶液(旧称龙胆紫溶液)或醋酸洋红液着色。 二、观察植物根尖细胞有丝分裂 1.实验原理 2. 实验步骤 （1）培养洋葱或大蒜根尖 5cm 2-3mm 伸长区：长方形 有少量细胞分裂 分生区 有大量细胞分裂 成熟区（根毛）： 有大液泡（吸收水和无机盐）没有细胞分裂 根冠 (死细胞) （2）制作玻片标本 上午10时-下午2时，剪取2-3mm长的洋葱或大蒜根尖，放入盛有解离液的培养皿中。 时间：3~5min 目的：用药液使组织中的细胞相互分离开来 解离 漂洗 染色 压片 分生区细胞分裂旺盛，分裂期细胞较多。 盐酸和酒精1:1混合 注意：解离时细胞已被杀死，不能观察到同一个细胞连续变化过程。 过长： 过短： 使根尖过分酥软，影响染色甚至破坏染色体； 解离不充分。 （2）制作玻片标本 待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗。 时间：约10min 目的：洗去药液，防止过度解离 解离 漂洗 染色 制片 （2）制 ... ...
