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3.1 激素与内分泌系统课件(共41张PPT) 高二上学期生物学 人教版 选择性必修1
日期:2025-11-27
科目:生物
类型:高中课件
查看:12次
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来源:二一课件通
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高二
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) 第1节 激素与内分泌系统 第3章 体液调节 情境导入 为什么“通过验血可知激素分泌是否失调”?? 血液化验单里的每种激素均有正常的范围,这些激素是如何被发现的呢? 一、激素的发现 19世纪前 相当长的时间内,人们对内分泌腺的机能并不了解。 19世纪 现象: 大量的动物实验和临床研究表明,许多疾病与内泌腺有关。 结论: 有人提出,内分泌腺可以不断地向血液中释放某些物质,这些物质具有调节生长发育和维持机体正常机能的作用。 20世纪之前 激素这一概念还没有被提出,当时学术界普遍认为,人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 (1)沃泰默的实验 ①实验背景: 胃酸(主要是盐酸)刺激小肠的神经,神经兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。 小肠 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 尝试写出稀盐酸刺激小肠引起胰液分泌的反射弧 稀盐酸 感受器 (小肠) 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器(胰腺) 胰液 ②实验过程: 小肠 稀盐酸 胰腺分泌胰液 注入 结果 稀盐酸 血液 胰腺不分泌胰液 注入 结果 胰腺分泌胰液 结果 稀盐酸 小肠 注入 切除通向该段小肠的神经,只留下血管 实验分析: a、b 组自变量? 说明:只有用盐酸刺激小肠时,胰腺才能分泌胰液 a、c 组自变量? 说明:胰腺分泌胰液可以不受神经调节 沃泰默的实验结论: 这是一个十分顽固的反射。之所以说它顽固,是由于小肠上微小的神经难以剔除干净。 实验中反射弧的完整性已经受到破坏!!! 你认同沃泰默的结论吗?理由是什么? 斯他林 贝利斯 作出新的假设:这不是反射而是化学调节 假设:在盐酸的作用下,小肠黏膜可能产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随血流到达胰腺,引起胰液的分泌。 如何设计实验证明上述假设? 提示:假设是化学物质调节,如何排除神经调节的干扰? 如果这种化学物质是小肠黏膜产生的,如何提取该物质? 提取的这样化学物质通过什么途径作用于胰腺? (2)斯他林和贝利斯的实验 ①实验过程: 提出假设 实验验证 得出结论 这不是反射而是化学调节的结果: 受盐酸刺激,小肠黏膜细胞可能产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随血流到达胰腺,引起胰液分泌。 稀盐酸 小肠黏膜 混合研磨 制成_____ 注射 同一条狗的静脉 促进胰腺分泌胰液 提取液 小肠黏膜能产生某种物质,促进胰腺分泌胰液,把这种物质称为促胰液素。 盐酸 小肠黏膜 刺激 某种化学物质 产生 血液 进入 胰腺 运输 分泌 胰液 胰腺 小肠 盐酸 促胰液素 血管 ②实验分析: a、斯他林和贝利斯的实验比沃泰默实验的巧妙之处在哪里? 将小肠黏膜在体外与稀盐酸一起研磨,获得提取液,排除了神经调节的影响。 b、斯他林和贝利斯的实验有没有不足之处?该如何改进? 有,应增设对照实验排除稀盐酸和小肠黏膜本身成分的干扰。 稀盐酸 注射 同一条狗的静脉 小肠黏膜 注射 制成 同一条狗的静脉 提取液 稀盐酸 小肠黏膜 混合研磨 制成_____ 注射 同一条狗的静脉 促进胰腺分泌胰液 提取液 研究表明,胰液的分泌受神经和体液的双重调节 (3)巴甫洛夫的重复实验: 验证了斯他林和贝利斯实验的结论 (4)结论:人类认识到一种新的化学物质———促胰液素 激素调节:由 或 分泌的化学物质——— 进行调节的方式。 内分泌器官 细胞 激素 促胰液素调节胰液分泌的方式与神经调节的方式有何不同 凡是分泌物经由导管流出体外或流到消化腔的,如汗腺、唾液腺、胃腺等。 凡是没有导管的腺体,其分泌物—激素直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处的。 外分泌腺 内分泌腺 腺细胞 导管 结缔组织 血管 外分泌腺 内分泌腺 ... ...
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