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课件网) 12 在牛肚子里旅行 部编版2024 三年级上册 第四单元 导入新课 在牛肚子里旅行 12 小小书法家 评价标准 得 星 书写正确 结构规范 整洁美观 我想记录下这次特别的旅行，可我不会发朋友圈，你们能帮帮我吗？ 发朋友圈，画路线图 任务一 1 读 读准字音，读通句子。 2 找 谁跑到牛肚子里去旅行？ 3 说 它怎么跑到牛肚子里去的？这是一次怎样的旅行？ 自由朗读 12 胃 牙齿 眼睛 尾巴 知觉 答应 笑眯眯 来得及 不作声 细嚼慢咽 字词学习 答应 嚼 牙齿 吞 语句学习 骨碌 红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。它心想：我要是一 ，就会被青头发现。 青头不顾身上的疼痛，一 爬起来大声喊：“躲过它的 ，牛在这时候不会仔细 的，它会把你和草一起 到肚子里去......” 1.圈 圈出红头去过牛肚子的哪些地方。 2.画 画出红头在牛肚子里的旅行路线。 3.说 说一说红头是怎样在牛肚子里旅行的。 默读课文 “我”去过牛肚子里的哪些地方？在文中找到并圈出来。 嘴 第一个胃 第二个胃 你能画一画红头的旅行路线吗？ 这是一场怎样的旅行？ 嘴 第一个胃 第二个胃 嘴 太惊险了，你的心情是不是像过山车？ 小蚂蚁：太惊险了，你的心情是不是像过山车？ 小蝴蝶：呜呜呜，还好有惊无险！ 化身人物，感受心情 任务二 1、自由朗读课文，边读，边用波浪线画出红头说的话，用横线画出青头说的话。 2、与同桌分角色朗读，读出相应语气，体会青头和红头对话的心情。 分角色朗读 化身人物，感受心情 “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 “你在哪儿？”青头急忙问。 “我被牛吃了......正在它的嘴里......救命啊！救命啊！” 化身人物，感受心情 青头顾不上身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去......” “那我马上就会死掉。”红头哭起来。 化身人物，感受心情 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃室，前三个是储存食物的，只有第四个胃室才是管消化的！” “可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 化身人物，感受心情 “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽......你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” 化身人物，感受心情 红头看见自己的朋友，高兴地流下眼泪：“谢谢你......” 青头笑眯眯地说：“不要哭，就当你在牛肚子里作了一次旅行吧！” 趣味演绎，身临其境 任务三 小组演绎 评价标准 得星 语言自然流畅 把握人物说话的语气 加上适当的表情动作 今天的旅行真（ ）！听我跟你们说--首先我被牛卷进了（ ），然后来到（ ），接着来到（ ），然后回到（ ），最后（ ）。 幸好我最终逃过一劫！感谢我非常要好的朋友，青头！ 故事概括 发散视角 假如不小心被牛吃到肚子里的是青头，又会发生什么有趣的事？红头又会如何表现？ ... ...
