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江苏省无锡市江阴市陆桥中学2025-2026学年上学期七年级第一次月考语文试卷(图片版,含答案)
日期:2025-10-15
科目:语文
类型:初中试卷
查看:29次
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来源:二一课件通
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江苏省
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2025一2026第一学期七年级语文第一次限时练习 (总分120分考试时间120分钟) 一、积累运用(40分) 1.阅读下面的文字,完成题目。(10分) 春风夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,文人将四季书写于字里行间,带我们[甲]时序之美。 春天,花团锦簇,美不胜收,与轻风流水应和着的牧童的笛声嘹亮响起,[乙]着春的气息,惹得鸟儿 呼朋引伴地卖弄清c1的喉咙。热烈而粗犷的夏雨迫不及待,它的到来,就更是另一番风情,花朵怒 放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地生长…当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇 着铃铛的时候,那是秋天来了,给人们以丰收的喜悦。夜晚,玻璃窗上发出了响声,那是雨,是使人 静1、使人怀想、使人动情的秋雨啊!还有那可爱的水藻,把一年到头终年贮蓄的绿色全拿出来, 一并奉献给济南的冬天。 (1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分) 应和( 清cui( 粗犷( 静mi( (2)填入语段中甲、乙两处的词语,最恰当的一项是(3分)( A.[甲]领悟[乙]传递 B.[甲]领略 [乙]传递 C.[甲]领悟[乙]传播 D.[甲]领略 [乙]传播 (3)下列分析正确的一项是(3分)( A.语段中的词语“气息”“风情”“怒放”“喜悦”都是名词。 B.“惹得鸟儿呼朋引伴地卖弄清cu1的喉咙”中的“卖弄”在本句中是贬义词,运用了拟人的修 辞手法,写出鸟儿在枝头鸣叫的情态。 C.画横线的句子有语病,“一年到头”与“终年”重复,可删去“一年到头”。 D.“那是雨,是使人静、使人怀想、使人动情的秋雨啊”这句话是祈使语气,朗读时宜用降调, 节奏轻快舒缓。 2.根据课文内容填空。(10分) ①沾衣欲湿杏花雨, ② 风正一帆悬。 ③海日生残夜, ④ 随风直到夜郎西。 ⑤】 小桥流水人家, ⑥ 洪波涌起。 ⑦乡书何处达, ⑧《天净沙秋思》中直接表现诗人羁旅之愁的句子是: 3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)( 自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。 ①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时 ③它便成了人类文化中生命力的象征 ④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 ⑤不会忘记顺便折一些柳条回来 ⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力 A.⑥③④①②⑤B.②⑤①④⑥③C.②④⑥③①⑤D.⑥④②⑤③① 4.专题学习。(10分) 四季是大自然的一篇乐章。七年级(1)班举行以“多彩四季”为主题的专题学习活动,请 你参加。 (1)【仿写句子】第一小组举行了“演讲比赛”的活动。下面是小组成员小芳围绕话题“感悟自 然”撰写的演讲稿片段,请你根据语境,帮她完成相关语句的填写。(4分) 走进春天,我们可以感受山光的朗润:走进夏天,我们可以聆听知了的吟唱:走进秋天,我 们可以注目天空的深邃: 。 拥抱四季,我们的心 会跟着大自然一起轻飞曼舞。 (2)【学会比喻】《春》中有很多比喻句,第二小组的同学们跃跃欲试,运用比喻的修辞手法写 出了自己对春的赞美。下列所写句子没有运用比喻的修辞手法的一项是(3分)() A.春天用她的画笔为大地涂上五彩斑斓的色彩,展现生命的美丽与生机。 B.春天的气息像一首温柔的旋律,弥漫在世界的每一个角落。 C.迎春花用她怒放的姿态第一个向人们宣告春的降临,她是春的使者。 D.春雨越下越大,房檐上像挂着珠帘一样。 (3)【对联擂台】第三小组举行了“妙对对联”的活动。小组成员小明搜集到下面一副对联,请 你结合上联,运用相关知识,选出正确的下联。(3分)( ) 上联:红点桃花千朵嫩 A.鸳鸯池塘藕花香 B.草塘雨过波纹乱 C.春雨洒来万象新 D.青描柳色万枝新■ 初一限时练习2025.9 (2)(3分) 11.(3分) 语文 姓名: 贴条形码区 班级: 正面朝上,切勿贴出虚线方框 学号: 12.(6分) 二、阅读与赏析(30分) (一) 1(2).D)C0四 1(3).A B]C四 6.(2分 ... ...
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