四川省德阳市广汉市2024-2025学年七年级下学期期中考试语文试卷（图片版含答案）

四川省德阳市广汉市2024-2025学年七年级下学期期中考试 语文试卷参考答案 一、语言积累与运用（19分） 1. B（“藉”应读“jiè”，3分） 2. D（“携刻”应为“镌刻”，3分） 3. D（“声入木三分”形容书法笔力刚劲，也形容议论、见解深刻，不能用于形容“话语”，3分） 4. C（①“围绕……为主题”句式杂糅，应改为“围绕……主题”或“以……为主题”；②“提倡绿色纸碳”应为“提倡绿色低碳”；④否定不当，应删去“不会”，3分） 5. A（3分） 6. 示例1：思———心田上长出一颗新芽，思念便在时光里发芽。示例2：芽———小草顶破泥土的壳，把春天的消息悄悄送达。示例3：愁———心上压着一块秋霜，眉头便锁成了难解的结（4分，句式合理、联想贴切即可） 二、现代文及名著阅读（41分） （一）《山地回忆》阅读（12分） 7. B（女孩子主动做袜子并非“表达歉意”，而是关心“我”光脚作战，3分） 8. C（文中未对“女孩子”进行心理描写，3分） 9. ①直率泼辣：起初因“我”在上游洗脸而严厉训斥，言语直白；②善良热心：主动提出为“我”做袜子，关心“我”是否寒冷；③勤劳能干：学习纺、织等全套纺织手艺，早起晚睡为“我”和大伯做饭；④乐观坚强：面对生活艰辛（以杨树叶为食、房屋被烧），仍积极生活，渴望打败鬼子（每点2分，任答3点，共6分） （二）《谁是最可爱的人》阅读（21分） 10. D（第⑨段无疑问句，3分） 11. 不应删除（1分）。这些句子通过描写敌人“拼死争夺”，从侧面烘托出志愿军战士面对的敌人装备精良、抵抗顽强（1分），更能凸显志愿军战士在悬殊实力下仍浴血奋战的英勇无畏，强化“战士是最可爱的人”的主题（2分），共4分 12. 运用环境描写（1分），通过“32架飞机、10多辆坦克”“山顶的土被打翻”“阵地烧红”等细节（1分），生动展现战斗的激烈与残酷（1分），烘托志愿军战士的英勇顽强（1分），共4分 13. （1）用“我”“朋友们”，以第一人称叙述，拉近与读者的距离，使情感表达更真挚，便于直接传递对战士的赞美（2分）；（2）用“他”（营长），通过第三人称客观转述营长的讲述，增强事件的真实性与可信度，侧面印证战士的伟大（2分），共4分 14. 战士们奋不顾身的原因：热爱祖国和人民，渴望守护祖国人民的幸福生活（2分）。新时代“最可爱的人”示例：①抗疫医护人员，他们不顾自身安危，坚守抗疫一线，守护人民健康；②消防员，面对火灾、地震等灾害，冲锋在前，挽救生命财产；③乡村教师，扎根偏远地区，默默奉献，助力教育公平（每点2分，任答2点，共4分，共6分） （三）整本书阅读（8分） 15. B（祥子后期变得麻木、堕落，并非“始终不向命运低头”，3分） 16. 示例：祥子是《骆驼祥子》中悲剧的核心人物（1分）。他起初勤劳正直，怀揣“买一辆属于自己的车”的梦想，踏实拉车，不沾染恶习，这是他“有价值的东西”———对美好生活的追求与坚韧的品格（2分）。但经历“三起三落”（买车丢车、被孙侦探敲诈、虎妞难产去世、小福子自杀）后，他的梦想彻底破灭，变得麻木、懒惰，甚至靠骗钱、占便宜度日，原本有价值的品格被社会的黑暗与不公毁灭（2分），印证了“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”（共5分） 三、古诗文阅读（30分） （一）文言文阅读（17分） 17. A（“伤猎户数人”中“数”是“几”的意思，非“计数”“数量”，3分） 18. C（3分） 19. A（卖油翁的技艺是“酌油”，陈尧咨的技艺是“射箭”，二者领域不同，不能说“卖油翁技艺比陈尧咨高超”，3分） 20. （1）（陈康肃公）曾经在自家的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。（“尝”“释”“睨”各1分，句意1分，共4分）；（2）童子模仿老虎的呼啸声，老虎果然从树林里跑出来， ... ...