2.三角形的底越长，这个三角形的面积也越大。 () 单元能力测评卷（四） 3.面积相等的平行四边形和三角形的底边相等，如果平行四边形的高是8cm, 则三角形的高是4cm。 () 一、 填空题。（第1、2、8题每空1分，其余每空2分，共23分） 4.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，它的周长不变，面积增大。() 1.用字母表示公式：三角形的面积公式：( );平行四边形的面 5.把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积和周长都不变。 () 积公式：( );梯形的面积公式：( 9 三、选择题。(12分) 2.一个直角三角形的两条边分别是6cm和8cm,斜边是10cm,这个直角三角 1.一个直角三角形的面积是21c,这个三角形两条直角边的长度不可能是 形的面积是( )cm2,斜边上的高是()cm。 3.等腰三角形的周长是l6dm,腰长5dm,底边上的高是4dm,它的面积是 ()。 密()dm2。 A.3cm和7cm B.2cm和21cm 4.两个完全一样的梯形或三角形都可以拼成一个( 。 C.3cm和14cm D.6cm和7cm 的 5.一个平行四边形的面积是6m,如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，得 2.一个梯形的面积是39dm2,上底是5dm,下底是8dm,它的高是( )。 到的平行四边形的面积是()m。 A.3 dm B.6 dm C.7 dm D.8 dm 6.一堆呈梯形摆放的钢管最下层有7根，最上层有2根，每相邻的两层相差1 3.在两个完全一样的平行四边形里各画一个最大的三角形，如图，这两个三角 根，这堆钢管共有()根。 形面积之间的关系是( 7.一个平行四边形和一个三角形的底和面积都相等，平行四边形的高是3.6m, A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.无法确定 三角形的高是()m。 苹 8.在括号里填上合适的数 2 cm 1.:m 400平方米=( )平方分米 30240000平方厘米=()平方米 ② 56平方米=( )平方厘米 3.4平方分米=( )平方厘米 第3题图 第4题图 9.一个平行四边形的面积是60c,如果它的高缩小到原来的三，底不变，面积 第6题图 是( )cm2 4.三角形ABC的面积是60cm2,E,F分别是BC,AC边上的中点，三角形EFC 10.如图，大正方形的边长为4cm,阴影部分面积为14cm,小正方形的边长为 的面积是( )cm2。 )cm。 A.15 B.20 C.30 D.45 5.周长相等的正方形、长方形和平行四边形，( )面积最大。 A.正方形 B.长方形 C.平行四边形 D.无法确定谁 二、判断题。（对的画“/”，错的画“X”,10分） 6.上图中，平行线间梯形①②的面积相等，梯形②的下底是( ）cm。 1.周长相等的平行四边形，它们的面积也相等。 A.5 B.3.3 C.2.7 D.无法确定10,2,1 8.400003024560000340 4.(1)73,37,67,63 9.12 (2)76,70,36,30.63.60 10.3 (3)70,30,60 二1.X2.X3.X (4)30,60 4.X【解析】把一个长方形柜架拉成一个平行四 边形，它的周长不变，面积变小。 5.X【解析】面积不变，但周长变小，补后的长 方形的长和平行四边形的底相等，宽小于平行四 边形的另一边，所以周长变小。 三、1.A2.B3.C4.A 五.1.每箱3瓶装的和每箱5瓶装的包装盒正好能把 5.A【解析】周长相等的多边形，越接近國，面积 105瓶牛奶装完，因为3和5是105的因数。 越大。由此可知：周长相等的正方形、长方形、平 2.10的倍数有10,20,30,40,50,60,70,80,90，， 行四边形中，正方形面积最大。 18的倍数有18,36,54,72,90，…，所以至少再过 6.B 90分又同时发车。 四、1. 3.20个小朋友每个小朋友轮到了三次，相当于60 个小朋友，在1~60的自然数中7的倍数有7， 14,21,28,35,42,49,56,期间没有小朋友重复拍 手，那么有8个小朋友拍了手。 4.44十1=45（人），45的因数有1,3,5,9,15,45，所 以每组有15人，45÷15=3（组），共可以分3组。 底 【解析】由题意知，共有45人做游戏，平均分成若 五、1.(1)10.5×6÷2=31.5(cm2) 千组，每组人数是45的因数，且大于等于10，因 (2)7.5×4=30(cm2) 此每组有15人，共可以分成3组。 (3)(1.6+2.2)×1.5÷2=2.85(cm2) 2 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
