ID: 24123797

期中家长会-以爱之名共赴成长之约,用温暖陪伴架起家校共育(共24张PPT)

日期:2025-10-15 科目:班会 类型:小学课件 查看:20次 大小:19023469B 来源:二一课件通
预览图 1/9
期中,陪伴,PPT,24张,校共,起家
  • cover
(课件网) 通用期中家长会 慢慢来 比较快 以爱之名共赴成长之约,用温暖陪伴架起家校共育 本次家长会的目的 希望通过今天的交流,一起携手合作让孩子的学习之路走的更顺畅! 我们的努力 您的监督 孩子的成功 目录 01 02 03 04 如何看待期中考试成绩 ———成绩是 “镜子”,不是 “判决书” AI时代的育儿挑战 ———做“导航型”家长,而非“监控型” 正面管教的核心方法 ———用“尊重”代替“惩罚” 成为孩子的“追光者” ———父母的爱让孩子成为自己的光。 如何看待 期中考试成绩 ———成绩是 “镜子”,不是 “判决书” 01 “你怎么又考砸了”“你就是粗心” 1. 成绩反映 “学习状态”,而非 “孩子价值” “这次哪些题目让你觉得难?我们一起看看怎么解决” 举个 例子 关注“进步点” 而非 “排名”:哪怕是“应用题解题思路更清晰了”“作文字数多了 100 字”,都是值得肯定的成长。 孩子数学计算错误,不说“粗心”, 而是问 “是不是步骤太急了?下次可以试试先圈出关键词再动笔”。 1 如何看待期中考试成绩 拒绝“标签化” “错题是礼物” 和孩子一起做“错题分析表” 记录 错误类型 解决措施 下次目标 知识漏洞 查课本 比如 “计算正确率提高到 90%” 方法错误 问老师 审题偏差 专项练习 2. 用 “成长型思维” 分析试卷 1 如何看待期中考试成绩 避免“横向比较” 每个孩子的基础、学习节奏不同,比起“隔壁同学考了 95 分”,更重要的是 “你比上一次进步了 5 分,这是怎么做到的?” 3. 家长心态:成绩≠未来 研究表明,小学阶段的成绩排名对成年后的成就影响不足 15%,反而是学习兴趣、抗挫折能力、时间管理等品质更重要。 数据说话 告诉孩子:“考试是为了让我们发现问题,不是定义你是谁。妈妈相信你有能力慢慢改进。” 传递信心 1 如何看待期中考试成绩 AI时代 的育儿挑战 ———做“导航型”家长,而非“监控型” 02 1. AI 时代孩子面临的新问题 短视频、游戏、智能设备抢占注意力,孩子容易分心、静不下心学习。 信息过载 习惯线上聊天,面对面沟通能力下降,情绪表达更隐蔽。 社交虚拟化 遇到不会的题,第一反应是“问 AI”,而非独立思考。 “标准答案依赖” 2 AI时代的育儿挑战 01 带孩子参与家务(做饭、整理房间) 02 户外运动(打球、骑行)、 03 手工创作(乐高、画画), 2. 家长的 “破局之道”——— 用 “真实体验” 对抗 “虚拟诱惑” 2 AI时代的育儿挑战 让孩子在“动手做事” 中获得成就感,比虚拟世界更有意义。 当孩子用 AI 查答案时,问:引导他们理解 “过程比结果更重要”。 2. 家长的 “破局之道”——— 教孩子 “批判性思考” 2 AI时代的育儿挑战 “这个答案是怎么来的? 有没有其他解法? 如果考试不能用手机,你会怎么想?” 2. 家长的 “破局之道”——— AI 时代的亲子沟通:多 “倾听”,少 “说教” “你整天就知道玩手机,再玩眼睛瞎了! 错误 “妈妈看到你最近喜欢用手机看视频,是不是里面有什么有趣的内容?能不能讲给我听听?” 正确 一、“共情式对话” 代替 “命令式沟通” 放下手机,和孩子聊天、玩游戏、散步,让孩子感受到“爸爸妈妈眼里有我”。 二、每天留 10 分钟 “专属时间” 2 AI时代的育儿挑战 正面管教 的核心方法 ———成绩是 “镜子”,不是 “判决书” 03 关键词:和善与坚定并行。 1. 什么是 “正面管教”? 既不溺爱(放任不管),也不严厉(打骂惩罚), 而是用尊重的方式,帮助孩子建立规则意识和责任感。 3 正面管教的核心方法 蹲下身子,眼睛平视孩子,重复他的话:“你刚才说数学题太难了,急得想哭,对吗?” 3 正面管教的核心方法———正面管教的 5 个实用技巧 ① 积极倾听:让孩 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~