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课件网) 观沧海 曹 操 学习目标 了解诗人的相关信息及写作背景；了解古代诗歌的有关常识，有感情地朗读并背诵课文。（重点） 理解诗歌内容，领悟诗歌意境，品味赏析诗句，学习借景抒情的写法。（难点） 体会诗人的博大胸怀，激发为理想而奋斗的豪情壮志。（重点） 说作者 你心目中的曹操是一个怎样的人？ 曹操是一位备受争议的历史人物，在老百姓的眼里，他是阴险狡诈的白脸奸雄；在读书人眼里，他是文才卓异的文坛巨擘（bò）；在政治家的眼里，他是叱咤风云的乱世枭雄；在历史家的眼里，他是雄才伟略的盖世英豪，真实的曹操是一位怎样的人呢： 让我们通过一首诗来初步了解一下这位备受争议的历史人物。 汉乐府诗 《观沧海》选自《乐府诗集》，是乐府诗《步出夏门行》中的第一章，是曹操的名篇。 乐府，原来是汉武帝时掌管音乐的官署机构名称，后来演化为诗体名称，原是可以配乐歌唱的诗歌，指汉时乐府机关所采制的诗歌，这些诗原本在民间流传，经由乐府保存下来，汉人叫做“歌诗”，魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”，后世文人仿此形式所作的诗，亦称“乐府诗”。 文体知识 东临碣石, 以观沧海。 水何澹澹， 山岛竦峙。 树木丛生， 百草丰茂。 秋风萧瑟， 洪波涌起。 日月之行， 若出其中； 星汉灿烂， 若出其里。 幸甚至哉， 歌以咏志。 观沧海 曹 操 初读诗歌，感受豪情 1-4 向东登上碣石山，来观赏苍茫的大海。海面浩渺，水波荡漾，山岛高高地耸立着。 5-8 岛上的树木，一丛丛生长着，各种草木长势丰茂繁密。水面上吹起萧瑟的秋风，波澜壮阔的海水不断涌起。 9-14 太阳和月亮昼夜不停地运行,好像是从大海里升起的；天上的银河星光璀璨,好像也是从这大海里产生出来的。幸运得很，好极了。就用这首歌来表达（我的）志向。 品读诗歌，理解诗意 东临碣石，以观沧海 纵观全诗，哪个字统领全诗，是本诗的线索？ 统领全诗 对象 地点 这首诗歌中，曹操登山望海，眼中所见的景色是什么样子的呢？诗人想像的沧海又是什么样子？试着完成下面的表格。 写景 诗句 特点 眼见之景 想象之景 品读诗歌，理解诗意 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 波澜壮阔 欣欣向荣 吞吐日月 博大包容 实景 虚景 观沧海 曹操 东临碣石, 以观沧海。 水何澹澹， 山岛竦峙。 树木丛生， 百草丰茂。 秋风萧瑟， 洪波涌起。 日月之行， 若出其中； 星汉灿烂， 若出其里。 幸甚至哉， 歌以咏志。 地点 登高所见 奇特想象 合乐而加 宏伟景象 壮美感受 知人论世，体会雄心 曹操通过沧海这一形象表达了怎样的志向？ 方法小贴士 从关键词句中找 从背景资料中找 从作者同时期其他作品中找 东临碣石, 以观沧海。 水何澹澹， 山岛竦峙。 树木丛生， 百草丰茂。 秋风萧瑟， 洪波涌起。 日月之行， 若出其中； 星汉灿烂， 若出其里。 幸甚至哉， 歌以咏志。 从关键词句中找 波澜壮阔 博大包容 知人论世，体会雄心 曹操(155—220)，字孟德，东汉末政治家、军事家、文学家。 著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《观沧海》 《龟虽寿》《短歌行》等。汉献帝建安十二年(207)八月，曹操大 破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力，基本统一了北 方；九月，他在归途中经过碣石山，写下了这首诗。 从背景资料中找 知人论世，体会雄心 从作者同时期其他作品中找 知人论世，体会雄心 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 ———节选自《龟虽寿》 大意：年老的千里马伏在马棚边，它的雄心壮志仍是驰骋千里。有远大抱负的人士到了晚年，奋发的雄心不会止息。 知人论世，体会雄心 曹操拿自己与大海相比，旨在抒发想要统一 ... ...
