统编版小学五年级上册语文第四单元知识梳理强化复习 知识清单

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 小学五年级上册语文第四单元知识梳理强化 学习目标 1.认识本单元的生字，并会写本单元的生字。 2.阅读时，学习借助相关资料理解句子、课文。 3.在阅读的基础上把握课文内容，体会课文的思想感情。 4.学习列提纲，体会习作的乐趣。 一、基础知识 1.易读错的字 抖擞(sǒu) 履历(lǚ) 潜力(qián) 挑剔(tī) 勺子(sháo) 有恃无恐(shì) 呜呼哀哉(zāi) 2.易写错的字 祭:上部左边不是“夕”,上部右边不要多写一撇。 乃:第一笔是横折折折钩,不是撇。 熏:第八笔是竖,不是横。 试:不要多写一撇。 潜:右上部第一个“夫”的最后一笔捺变点。 疆:左半部分的“土”不要丢掉,“土”的最后一笔变成提。 毁:左上部“臼”的笔顺是:撇、竖、横、横折、横、横,左下部末笔是提。 履:部首是“尸”,被包部分左边是“彳”,右边是“复”。 殿:右部上边是“八”,不是“几”。 统:右部是“充”,不是“氚”。 奉:下面是两横,不是三横。 3.会写词语 祭拜 乃至 熏陶 杭纺 亥时 悲哀 潜能 试图 胎记 履行 疆土 毁灭 殿堂 饱览 境界 宏伟 统统 销毁 奉命 象征 仿照 建筑 漫游 搬运 罪证 丘陵 唐朝 闯关 博物馆 恃强凌弱 不拘一格 一泻千里 不可估量 众星拱月 金碧辉煌 举世闻名 亭台楼阁 诗情画意 天南海北 风景名胜 奇珍异宝 4.辨字组词 5.多音字 哼降 作 横 干 量 6.近义词 宏伟———雄伟 销毁———毁掉 笼罩———覆盖 神秘———秘密 纳闷———疑惑 凝视———注视 金碧辉煌———富丽堂皇 奇珍异宝———无价之宝 举世闻名———遐迩闻名 玲珑剔透———小巧玲珑 7.反义词 自由———拘束 毁灭———保存 宏伟———渺小 凉快———闷热 纳闷———清楚 稀奇———常见 来日方长———时不我待 诗情画意———淡而无味 举世闻名———默默无闻 玲珑剔透———粗制滥造 8.成语 （1）成语盘点 举世闻名 兴高采烈 足智多谋 呕心沥血 臭名远扬 得意忘形 诡计多端 处心积虑 太平盛世 国泰民安 丰衣足食 安居乐业 政通人和 人寿年丰 夜不闭户 路不拾遗 多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭 家破人亡 哀鸿遍野 民不聊生 内忧外患 万马齐喑 不拘一格 来日方长 天南海北 金碧辉煌 玲珑剔透 奇珍异宝 诗情画意 （2）成语接龙 举世闻名→名副其实→实心实意→意气风发 →发扬光大→大难临头→头重脚轻→轻而易举 9.诗文佳句 ①死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(宋·陆游《示儿》) ②山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。(宋·林升《题临安邸》) ③九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。(清·龚自珍《己亥杂诗》 二、句子品析 1.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 品析:陆游以“王师北定中原日”为最后遗愿，以“家祭无忘告乃翁”为最后嘱托，既饱含了诗人热切的盼望，也表达了诗人坚定的信念。 2.少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强.....少年雄于地球则国雄于地球。 品析:这段话运用了排比的修辞手法，论述了强国富民的责任全在中华少年。句式整齐中富有变化，层层递进，推动情感。 三、理解课文 1.《示儿》这首诗是宋朝诗人陆游的绝笔，诗中作者以父亲的口吻，表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。 2.《题临安邸》是南宋诗人林升在杭州一家旅店的墙壁上题写的一首诗。表达了作者对南宋统治者苟且偷安、寻欢作乐的生活的描述和批判也表达了诗人对国家命运深切忧虑，对统治苟且偷安的愤激之情。 3.《己亥杂诗》作者龚自珍，清朝人。这首诗抒发了强烈的爱国主义情怀，诗人希望当朝统治者能奋发有为，因而大声疾呼，不拘一格地选用人才，表达出一种渴望社会变革的急切心情。 4.《少年中国说》(节选)以少年为喻， ... ...