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课件网) 专题01 语言文字运用 高一语文上学期期中复习 考点大串讲 统编版 目录 01 考情透视 02 知识梳理 03 典例引领 04 考场练兵 考情透视·目标导航 第一部分 考点解读 培养学生丰富语言积累、梳理语言现象的习惯，在观察、探索语言文字现象，发现语言文字运用问题的过程中，自主积累语文知识，探究语言文字运用规律，增强语言文字运用的敏感性，提高探究、发现的能力，感受祖国语言文字的独特魅力，增强热爱祖国语言文字的感情。 课标要求 考查题型 内容要点 命题趋势 识记类 考查实虚词、成语等的语义理解和用法辨析。考查易错成语， 1.注重素养：更加注重对学生语文核心素养的考查。 2.情境化突出：借助真实的语言情景，考查学生对语言文字的理解与运用。 3.注重迁移运用：依托于教材、具体情境，进行知识迁移 鉴赏类 注重学生对语境的解读，因文设题，鉴赏具体文段中修辞手法带来的艺术效果。 应用类 重视学生对基础知识掌握后的实际运用，在给出的具体情境中，将所学过的知识进行迁移运用，将对情境的重视转化为学生的语言应用能力。 知识梳理·方法技巧 第二部分 知识梳理 考点01 字音字形 正确字形 常见错误 简要辨析/提示 沁香 泌[qì] “沁”读qìn，渗入；“泌”读mì，分泌。 分泌 沁[mì] “沁”读qìn，渗入；“泌”读mì，分泌。 谩骂 漫骂 “谩”màn，轻蔑；“漫”为水漫、漫长。 漫江 谩江 “漫”指水势大或满；“谩”指轻慢、欺瞒。 惆怅 稠怅 “惆”chóu，失意；“稠”指浓度大、密集。 为虎作伥 怅 “伥”chāng，传说中被虎咬死变鬼又助虎害人；“怅”chàng，失意。 苍茫 芒 “茫”指广阔模糊；“芒”指谷物尖须或光芒。 沧桑 苍 “沧”指暗绿色（水），沧海桑田；“苍”多指灰白色或青色（天、发）。 阻遏 碣 “遏”è，阻止；“碣”jié，圆顶碑石。 彷徨 彷惶 “彷徨”：徘徊不定；“惶”huáng，恐惧（惶恐）。 惋惜 婉惜 “惋”wǎn，叹气；“婉”指委婉、美好。 颓圮 杞 “圮”pǐ，倒塌；“杞”qǐ，植物名（杞人忧天）。 绽放 淀放 “绽”zhàn，裂开（绽放）；“淀”diàn，沉淀。 斑斓 斑澜/阑 “斓”指颜色多彩；“澜”大波浪；“阑”将尽、栏杆。 知识梳理 考点01 字音字形 正确字形 常见错误 简要辨析/提示 朔风 溯风 “朔”shuò，北方或月初；“溯”sù，逆流而上（追溯）。 挑衅 畔衅 “衅”xìn，事端；“畔”pàn，田界、旁边。 碾碎 辗碎 “碾”niǎn，轧碎；“辗”zhǎn，“辗转”：翻来覆去。 堤堰 偃 “堰”yàn，挡水低坝；“偃”yǎn，停止（偃旗息鼓）。 揠苗助长 偃苗 “揠”yà，拔；“偃”yǎn，放倒、停止。 偃旗息鼓 揠旗 “偃”yǎn，放倒、停止；“揠”yà，拔。 戮力 戳力 “戮”lù，合、并；“戳”chuō，用尖物刺。 演绎 绎译 “绎”yì，抽出；“译”指翻译。 枯燥 躁燥 “燥”zào，缺少水分；“躁”zào，性急（暴躁）。 暴躁 燥躁 “躁”zào，性急；“燥”zào，干燥。 瞻仰 赡仰 “瞻”zhān，往上或往前看；“赡”shàn，供养、丰富。 赡养 瞻养 “赡”shàn，供给；“瞻”zhān，视。 知识梳理 考点01 字音字形 正确字形 常见错误 简要辨析/提示 车辙 撤澈 “辙”zhé，车轮压痕；“撤”chè，退、除；“澈”chè，水清。 撤离 澈离 “撤”chè，退、除；“澈”chè，水清。 清澈 撤澈 “澈”chè，水清见底；“撤”chè，退、除。 履历 屐履 “履”lǚ，鞋、行走、经历；“屐”jī，木底鞋。 木屐 履屐 “屐”jī，木底鞋；“履”lǚ，鞋、行走。 废墟 费墟 “废”指停止、无用；“费”指花费、消耗。 谄媚 陷馅 “谄”chǎn，奉承；“陷”xiàn，陷阱；“馅”xiàn，包入食物内料。 陷阱 ... ...
