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课件网) 古诗词三首 21 （部编版）五年级 上 第一课时 第二课时 第一课时 第三课时 课前导入 中国自古就是一个诗歌的国度，优秀的诗词作品浩如烟海。诗词既是人们寄情山水的工具，又是表情达意的载体。诗人们或借景抒情，或寄情于景，让我们一起走进这古诗词三首，看看诗人都写了什么景，诗词中又包含着什么样的情感吧！ 第一课时 山居秋暝 诗人在山林的居所看到秋天傍晚时的景色。 日落时分，天色将晚。 解诗题 结合注释，说说你从诗题中知道了哪些信息。 山居：山中居所，点明了地点。 秋暝：秋天的傍晚，点明了时间。 作者简介 生平简介：王维(701—761)，唐代著名诗人、画家，字摩诘。其作品以山水诗最为后世所称，是唐代山水田园诗派的代表之一。官至尚书右丞，故世称“王右丞”。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。有“诗佛”之称，传世有《王右丞集》。中年后隐居蓝田辋川，过着亦官亦隐的悠闲生活。 主要作品：《山居秋暝》《鸟鸣涧》《送元二使安西》《九月九日忆山东兄弟》《鹿柴》等。 写作背景 公元736年（开元二十四年），唐玄宗时期最后一个开明的宰相张九龄被李林甫等排挤罢官，朝政日趋昏暗，王维的政治热情冷却下来，对政治抱着消极的态度。王维在安史之乱后被降职，中年的王维在京城的南蓝田山麓修建了一所别墅，以修养身心，后来过着半官半隐的生活。《山居秋暝》就是王维隐居终南山下辋川别业时所作，诗人在这首诗中表达了自己寄情山水的情怀。 学习古诗时，你会用什么方法来理解诗意？ 结合注释理解 借助插图展开想象 1.自由朗读，读准字音、读通诗句、读准节奏。 学习提示 2.诗中都描写了哪些景物？圈画诗中所描写的景物。 3.借助注释，结合插图，用自己的话说说全诗的大致意思。 初读课文 山居秋暝 【唐】王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 / / / / / / / / 自由读这首诗，注意读准字音，读通句子，注意断句，读出节奏。 山居秋暝 【唐】王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 / / / / / / / / 首联 颔联 颈联 尾联 这首诗讲了什么内容？借助注释你读懂了哪些？ 注释 ①[暝]日落时分，天色将晚。 ②[浣女]洗衣物的女子。 ③[歇]尽。 ④[王孙]原指贵族子弟，此 处指诗人自己。 空山新雨后，天气晚来秋。 刚刚 空旷的山林 你能连起来说说这句诗的意思吗？ 诗意：空旷的山中刚刚下过一场雨，天气清凉，傍晚时分让人感到阵阵秋意。 朗读首联，边读边想象，说一说你的脑海中浮现出了一幅什么样的画面。 既点出新近下雨之意，又表现出下雨后清新如洗的感觉 秋天的傍晚天气凉爽呼应诗题 空山新雨后，天气晚来秋。 首联呼应古诗的题目，点出了时间、地点、季节。 这两句诗与诗题有什么联系？ “空山新雨后，天气晚来秋。”首联写出了什么样的意境？ 山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气清新，景色美妙。给全诗创造了一个寂静、清新、幽雅的意境。 明月松间照，清泉石上流。 你能说说这句诗的意思吗？ 诗意： 皎洁的月光透过松林洒落下来，清澈的泉水从石头上潺潺流过。 读一读这一句，你读懂了哪些？ 朗读颔联和颈联，边读边想象：如果你身处其中，会听到什么、看到什么？ 我仿佛看到皎洁的月光洒落在松林里。 我仿佛听到泉水潺潺的流淌声、浣女的欢笑声，看到渔舟顺流而下时莲叶晃动的景象。 静态场景 动态场景 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 这一联写景，描绘了明月高照、清泉流淌的画面。“明月松间照”是对景色的静态描写，“清泉石上流”是对景色的动态描写。两句 ... ...
