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课件网) 议论文写作指导 议论文写作指导 理解写作中观点明确的意义与基本要求。（重点） 掌握概括并明确表达自己观点的方法与技巧。（难点） 在生活实践中，训练自己的概括能力与口头表达能力，力求简洁凝练。 壹 贰 叁 【核心素养】 【 1.情景导入，生成问题】 如同自然界中的“泾渭分明”现象，我们在写议论文时，同样需要明确表达自己的观点，主张什么，反对什么，都要 清清楚楚，不能含含糊糊，模棱两可。通俗来讲， 这就是说议论文要做到观点明确。 【 1.情景导入，生成问题】 当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时，总会形成自己的看法、主张和观点，把这些看法、主张和观点表达出来， 并加以阐释、说明，就是议论；写成文章，就是议 论文。 什么是议论？什么是议论文？ 【 2.自我研学，生成新知】 议论文还叫什么？ 议论文是一种议论、说理的文章。所以议论文又叫说理文。 如：《应有格物致知精神》———观点：应有格物致知精神。 《想和做》———观点：想和做是分不开的，一定要联结起来。 《怀疑与学问》———观点：治学必须有怀疑精神。 【 2.自我研学，生成新知】 议论文和其他文体有什么区别？ 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。 如《应有格物致知精神》 以理服人 记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情。 如：《散步》《秋天的的怀念》 以情感人 说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。 如《中国石拱桥》《苏州园林》 以知授人 【 2.自我研学，生成新知】 怎样才能做到观点明确呢？ 要使一篇议论文的中心论点明确，不仅表现在论点提炼得鲜明、深刻和新颖上，更表现在整篇的论证上和文章整体效果上。因此，应该注意以下三点： ②写时宗意 ①写前明意 ③写后查意 对提炼出来的论点，要不断加深认识，并力求使它在自己头脑中扎根。做到了这一步，才真正具备了动笔写作的条件。 写法指导①———写前明意 初写议论文最好采取开宗明义的手法，把论点放在文章的开头，这有益于避免或减少偏离中心的现象。 1.开头点明观点 观点的明确，还在于行文过程中将观点当作一条主线，贯穿文章的始终，可以用分论点展开观点、论据紧扣观点等方法。 2.观点贯穿始终 可以是结尾照应开头提出的观点，形成首尾呼应，升华中心的严谨结构；可以是边叙边议，反复照应观点，把文章的观点融于叙事议论之中。 3.行文过程处处照应观点 写法指导②———写时宗意 文章写成初稿，不妨再检查一遍，看看原先确立的论点是否得到了很好的证明，是否达到了预期的目的，否则就要再进行修改，直到成功为止。 写法指导③———写后查意 观点不明确的几种情况 ①态度不明确，以“公说公有理，婆说婆有理”的骑墙态度，和稀泥，没有鲜明的立场； 有好的纪律才能有好的班级，可是，有一些人遵守纪律，进步也不大。 一个好的班级纪律是同学们学习进步的保障。 纪律与学习进步 话题： 态度不明确 态度明确 观点不明确的几种情况 ②论说范围过宽，面面俱到，泛泛而谈，缺乏针对性； 我们要更坚强一些，更努力一些，我们的理想才能实现。 为了实现我们美好的理想，我们要认真拼搏，勇敢坚强。 拼搏 话题： 没有针对性 针对性更强 观点不明确的几种情况 ③语言不简洁，拖泥带水，啰里啰唆。 不可大量堆积辞藻，内容空洞。 语言要简明 不可大量堆积辞藻，内容空洞。 语言要凝练 3.结合例文，指导技法 好奇，指的是对未知发生兴趣，感到新奇。有人对宇宙的奥秘感到好奇，于是着迷地仰望天空；有人对“小人国”的故事感到好奇，于是反复阅读《格列佛游记》；有人对周围事物的变化感到好奇，于是去追 ... ...
