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【高效课堂】第三单元 《写作:议论要言之有据》 课件+教案 -统编九上
日期:2025-10-20
科目:语文
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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) 新课导入,生成问题 富兰克林 空袋子是难以直立的。 议论文 有观点 没有论据 难以直立 没有说服力 写议论文 言之有据 有能充分证明论点的丰富材料 -1- 核心素养 激发学生学习议论文的热情,引导学生学会收集和使用真实准确、经得起推敲的材料。(重点) -2- -3- 引导学生学会围绕自己确定的观点,选取与之相对应的材料。(难点) 引导学生注意材料使用的丰富性,学会运用丰富的材料,增强文章的说服力。 自我研学 生成新知 活 动 一 1.什么是言之有据? 言之有据就是用来证明观点的材料,就是论据。 论据是作者阐述或论证观点的根据,使用准确、恰当的论据,有助于提高文章的说服力,做到有理有据。 论据包括事实论据和道理论据。 2.什么是道理论据和事实论据? 论据 事实论据 道理论据 (包含史实、典型事例、统计数字等) 经典性著作中的理论,名人名言,党在不同时期的方针、路线、政策,科学上的公理、原理、定义、法则、定律、格言、俗语、成语、谚语,以及众人皆知并为人所公认的最普遍的道理等。 2.什么是道理论据和事实论据? 事实论据——— 道理论据——— 最能反映客观现实的典型事例 能够正确反映事物的本质 真实可靠 不能杜撰 3.在写作时怎样使用好两种形式的论据 (1)事实可详细写,也可概述;从事实中要能看出道理,再检验它与文章的论点在逻辑上是否一致。 (2)道理就是名言、格言、理论分析、定理公理。总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的。 切记:论据是用来证明论点的。 4.怎样使用好议论文中的论据? 一、真实可靠,不能杜撰 《怀疑与学问》 “学者先要会疑”。———程颐 “尽信书不如无书”———孟子 道理 论证 治学必须有怀疑精神 充分、严密地 表达自己的观点 有理有据 无可辩驳的事实论据 深刻、准确的道理论据 4.怎样使用好议论文中的论据? 二、注重选择,点石成金 论据 观点 一致 名言警句 事例材料 忍痛割爱 观点 不一致 4.怎样使用好议论文中的论据? 二、注重选择,点石成金 掌握的材料 自己的主题 切合 取舍 论据与观点一致 知识运用 论证:人生需要诚信 “民无信不立”这是春秋时期的教育家孔子说过的话。当我第一次听到这句话时,我并没有理解它的含义,直到那一次,我在电脑上看到了下面两个事件,才恍然大悟。 抛弃诚信,害人害己 2018年5月6日,一名21岁空姐在郑州航空港区搭乘一辆滴滴顺风车赶往市区后遇害,滴滴公司表示悬赏全区100万元追查凶手,并宣布顺风车平台业务全国停业整改一周。然而仅仅过去3个月,8月24日,又一名20岁女孩在乘坐滴滴顺风车时惨遭杀害。经初步侦查,该滴滴司机钟某交代了对遇害女孩赵某实施强奸,并将其杀害的犯罪事实。 …… 选取事例与“诚信”无关,应该舍去! 知识运用 刘备三顾茅庐的故事 不切合 切合 “求贤若渴 的精神很重要” “失败是成功之母” 三顾茅庐 知识运用 如果要论证“将谦虚进行到底”这个论点,下列哪些材料更适合作为论据呢? ①刘邦入关中,深得民心,在于约法三章,秋毫无犯,取信于民。 ②竺可桢一生硕果累累,也一生勤学不倦,就在他逝世的前两周,还在向人求教有关物理知识。 ③高尔基曾说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。” 事实论据 道理论据 4.怎样使用好议论文中的论据? 三、旁征博引,论证有力 1 2 平时要有意 识地多积累 分门别类地整理出来 丰富自己 的材料库 对原有的材料或素材加以丰富和完善 历史故事 统计数据 生活事例 名人名言 俗语谚语 理论观点 事实论据 道理论据 5.使用论据要注意 叙 述 简 洁 论证观点的需要 突出所述事实和观点一致的地方 所述事实与观点相对应 知识运用 将下列材料进行简洁的组合,论证:失 ... ...
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