中小学教育资源及组卷应用平台 1.2化学实验与科学探究 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列实验操作正确的是 A． B． C． D． 2．如图所示，有关检查装置气密性的说法正确的是 A．把导管的一端浸在水里，用手握试管，有气泡冒出说明装置漏气 B．只能用手握试管，改变试管温度 C．塞紧带导管的胶塞，即可保证气密性良好 D．原理是利用密闭装置内的空气受热膨胀，有空气从导管口逸出 3．如图是化学实验操作考查中，其中正确的是 A．点燃酒精灯 B．检查气密性 C．放置坩埚钳 D．读取液体体积 4．在化学实验中，从试剂瓶中取出的试剂使用后有剩余，正确的处置方法是 A．带出实验室 B．放回原试剂瓶 C．放入指定容器 D．投入通向下水道的水槽内 5．蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断错误的是 A．蜡烛熄灭时瓶内气体只有二氧化碳 B．该实验说明蜡烛燃烧消耗氧气 C．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 D．实验后向装置内倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊 6．气密性检查是进行有气体参与或生成的实验的关键步骤，下列实验不能说明装置气密性好的是 A． B． C． D． 7．下列实验操作正确的是 A． 连接仪器 B． 塞紧胶塞 C． 倾倒液体 D． 加热液体 8．下列实验操作中正确的是 A．取用固体药品 B．加热固体药品 C．给酒精灯添加酒精 D．振荡试管充分反应 9．以下是珠海市化学实验操作考试“加热2mL水至沸腾”的部分操作，其中正确的是 A．倾倒水 B．点燃酒精灯 C．夹持试管 D．加热水 10．下列关于仪器洗涤说法正确的是 A．加热后的试管趁热洗 B．洗干净的烧杯、试管、烧瓶都可以直接摆在实验台上 C．烧杯上有油，用水冲洗即可 D．试管内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明已洗干净 11．下列实验操作中正确的是 A．检查气密性 B．加入大理石 C．倾倒液体 D．振荡试管 12．某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为18mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为 A．等于8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法确定 二、非选择题 13．给液体加热 仪器：外壁干燥的试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿。 方法： (1)给试管里的液体加热，试管口应 ，与桌面成45度，且试管口不能对着有人的地方。 (2)试管里的液体体积不超过其容积的 。 (3)要先进行 ，然后放在外焰上加热，同时不时的 移动，使液体受热均匀。 14．闻气体时应该小心，用 轻轻地在瓶口 ，使 飘进鼻孔。 15．取用药品时，试剂瓶塞拿下应倒放在桌上，取液体药品时，瓶上的标签应向着 ，瓶口应紧挨容器口，缓慢地倒进容器中。取完药品后，要立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处，并使标签 放在实验台上。 16．用药匙或 将粉末状试剂送至试管底部再将试管竖立起来，这样做的目的是 。 17．将下列右行的“不良后果”与左行的“错误操作”对应填空（填字母）。 错误操作 不良后果 ①倾倒液体时标签没有向着手心 A．残留液流下腐蚀橡胶帽 ②试管外壁不干燥 B．标签受腐蚀 ③取液后的胶头滴管平放或倒置 C．加热时，试管破裂 ① ，② ，③ 。 18．化学实验室药品取用规则 (1)“三不原则”：不能 接触药品，不要把鼻孔 闻药品（特别是气体）的气味，不得 任何药品的味道。 (2)节约原则：应该严格按实验所规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按照 取用，即液体 ，固体只需 即可。 (3)剩余药品处理原则：实验剩余药品既不能 、也不要 、更不要 ，要 。 19．以下是蜡烛燃烧的探究实验 (1)实验中I小木条 （填字母）处最先变黑，原因是 。 (2)实验Ⅱ中分别用干冷的烧杯和内壁用澄清石灰水润湿的烧杯先后罩在火焰上方， ... ...
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