中小学教育资源及组卷应用平台 期中素养测评卷-2025-2026学年语文三年级上册统编版（2024） 一、单选题 1．学校广播站正在选拔小主播，下列同学朗读的词语可以过关的是（ ） A．李林：背诵(sòng) 恒心(hén) B．苏玲：棕红(zōng) 来访(fāng) C．陈丹：委屈(wěi) 讨厌(yàn) D．张莉：挨打(ái) 车轴(zhòu) 2．下列诗句中的加点字词解释有误的一项是（ ） A．远上寒山石径斜(小路) B．萧萧梧叶送寒声(天气非常冷) C．意欲捕鸣蝉(想要) D．知有儿童挑促织(用细长的东西拨) 3．下列句子中，引号的用法与其他三项不同的一项是（ ） A．“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着。 B．在“全球化”的大背景下，各国之间的联系日益紧密。 C．“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” D．青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！” 4．下列故事中，不属于《安徒生童话》的是（ ） A．《皇帝的新装》 B．《拇指姑娘》 C．《丑小鸭》 D．《白雪公主》 5．下列中华民族的谚语中，所表达的意思与其他三项不同的一项是（ ） A．灯不拨不亮，理不辩不明。 B．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 C．有理走遍天下，无理寸步难行。 D．一时强弱在于力，万古胜负在于理。 二、看拼音写词语 6．初入古堡 在一个qīng chén（ ），小明和家人来到了一座古老城堡。在城堡的diàn táng（ ）里，他们看到了一只美丽的kǒng què（ ）。这次lǚ xíng（ ）给他们留下了深刻的印象，特别是孔雀那pīn mìng（ ）展翅的样子。晚上，小明shuì jiào（ ）前还在回味这一天的经历。离开时，他们带走了一份对自然之美的热爱，这份zèng sòng（ ）将成为他们心中永恒的回忆。 三、填空题 把下列词语补充完整，并完成练习。 7．补充词语 ① 红 赤 ② 嘴 舌 ③ 面 方 ④ 发光 8．我发现词语②③含有 ，我还会写一个这样的词语： 。 9．选词填空。(填序号) ①课间，同学们 地议论着运动接力赛的事。 ②这对好朋友，竟然为了一件小事吵得 ，大家都看傻了眼。 根据课文内容填空。 10．诗中有真情：写出对应的诗句。 ①意欲捕鸣蝉， 。 ②停车坐爱枫林晚， 。 ③知有儿童挑促织， 11．文中有韵味。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把 给了银杏树，把红色给了 。 是给田野的，橙红色是给 的。 得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…… 12．俗语有智慧。“ ， ———告诉我们只要齐心协力，就能创造奇迹；“ ， ———说明只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。类似这样关于团结合作的俗语还有“ ， ， 四、句子练习 秋日里，我们可以去香山欣赏枫叶。按要求完成练习。 13．林间小路上层层叠叠落满厚厚的落叶，就像 。(补写比喻句) 14．秋风吹过，树叶哗哗作响，好像在 。(补写拟人句) 15．秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像 ， ，扇走了夏天的 (根据课文内容填空) 16．亮亮回家后把游览香山时看到的景色写进了习作中，下面是其中的一个片段，请你用修改符号帮他修改。(1个错标点符号，2个错别字，2处语病) 一进门，首先第一个映入眼帘的是眼镜湖。一片片红的、黄的、五彩缤纷的 树叶躺在水面上，构成了一副美丽的图画。“朋友们，”松鼠在树枝间跳来跳去，好像再说：“欢迎你们走进香山!” 五、课内阅读 现代文阅读理解。 《在牛肚子里旅行》（节选） ①“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 ②“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” ③“谢谢你！” ... ...
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