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课件网) 3 b p m f（第一课时） 观察情境图，这是什么地方？图上都有谁？他们在干什么？ 四个声母宝宝正在捉迷藏，快来找找它们吧！ b p m f 爷爷带我爬山坡（p）， 迎着风（f）儿爬上坡， 收音机里正广播（b）， 爱护花草别乱摸（m）。 我会读 b 右下半圆bbb 我会读 p 右上半圆ppp 读一读，看一看，比一比。 右下半圆bbb 右上半圆ppp 我会读 我会读 m 两个门洞mmm 我会读 f 一根拐杖 f f f 读一读，看一看，比一比。 两个门洞mmm 一根拐杖fff 我会读 手指操 右上半圆 p p p 右下半圆 b b b 我会做 一根拐杖f f f 两个山洞m m m 我会做 爷爷带我爬山坡（p）， 迎着风（f）儿爬上坡， 收音机里正广播（b）， 爱护花草别乱摸（m）。 再巩固 两笔写成，占上格和中格。注意第一笔竖不能碰到第一条线。右下半圆要写饱满。 我会写 两笔写成，占中格和下格。注意第一笔竖不能碰到第四条线。右上半圆要写饱满。 我会写 我会写 三笔写成，占中格。左右两部分要一样大。 我会写 两笔写成，占上格和中格。横比较短，写在比第二条线略低一点的位置上。 ɑ m i b f o y ü p e √ √ √ √ √ 我会找声母 3 b p m f（第二课时） 执教老师：包磊 两个门洞（ ）（ ）（ ） 右下半圆（ ）（ ）（ ） 一根拐杖（ ）（ ）（ ） 右上半圆（ ）（ ）（ ） m m m b b b f f f p p p 我会猜 m b f p 声母 韵母 a o ü i u 音节 我会拼 + b ɑ bɑ 一起来推箱子，看看“ｂ”和“a”组成了什么？ 韵母a加上声调，你会不会拼读呢？ b ā bā 八戒拿着８ 我会拼 b á bá 小兔拔萝卜 我会拼 b ǎ bǎ 士兵在打靶。 我会拼 b à bà 去看大堤坝 我会拼 bā bá bǎ bà 两拼音节 前音轻短后音重， 两音相连猛一碰。 我会拼 bǎ b bō bǐ bù 门把手 广播 铅笔 瀑布 我会拼 p pá pò pí pǔ 爬山 破碎 皮衣 乐谱 我会拼 m mǎ mǐ mù mō 小马 抚摸 大米 木头 我会拼 f fá fó fǔ 伐木 佛像 斧子 我会拼 我能把音节补充完整。 b （ ） bá m （ ） ǐ （ ） ù fù p （ ） pò á mǐ f ò fǔ mǐ bǐ bā 我会连 3 b p m f（第三课时） 执教老师：包磊 b f p m 第一关：读一读 复习闯关 b f p m 第二关：认一认 图上有谁？他们在干什么？ 星期天，爸爸妈妈带小朋友一起去公园玩耍。 学词识字 读轻声：又轻又短。 爸 爸 bà ba 妈 妈 mā ma 学认字 重叠形式：前后两个字字形相同 爸 爸 bà ba 妈 妈 mā ma 看词形，说发现 你的爸爸妈妈最喜欢做什么？ 了解“爸爸”和“妈妈” 我会读 爸爸妈妈和我 我 爱 我 的 爸 爸， 我 爱 我 的 妈 妈， 爸 爸 妈 妈 都 爱 我 呀， 我 有 一 个 幸 福 的 家。 bà ba mā ma dōu ài wǒ ya wǒ yǒu yí gè xìng fú de jiā wǒ ài wǒ de bà ba wǒ ài wǒ de mā ma 认一认，读一读 爸 爸 bà ba 妈 妈 mā ma ... ...
