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课件网) 小小志愿者 第10课 （岭南版）二年级 上 01 教学目标 03 新知导入 03 新知讲解 04 艺术欣赏 05 实践练习 06 知识拓展 07 课堂评价 01 教学目标 1.审美感知：感受志愿者形象的多样特点，体会志愿服务传递的温暖与美好，提升对生活中美好事物的感知力。 2.艺术表现：能画出校园运动会志愿者形象，制作可动图片，用多格漫画形式表现志愿者故事，锻炼绘画、手工及创意表达能力。 3.文化理解：理解志愿者奉献、互助精神，知晓志愿服务在校园及社会活动中的意义，增强社会责任感与团队协作意识。 4.创意实践：发挥创意，在绘画、手工制作、漫画创作中展现独特想法，尝试给作品添加音乐等创意元素，激发创新思维。 02 新知导入 “视频里这些忙碌热情的人是什么身份？” 02 新知导入 校园运动会开始啦! 有需要， 我来帮；献爱心“不用谢” 我是小小志愿者。 03 新知讲解 你做过校园运动会志愿者吗？ 03 新知讲解 真为他们感到自豪！ 北京第24届冬季奥林匹克运动会闭幕式向志愿者致谢环节。 03 新知讲解 任务一 画一画：画出校园运动会志愿者的形象 03 新知讲解 “志愿者的身影是什么样的呢？” 阳光 热情 友善 亲切 忙碌 03 新知讲解 默默付出的身影 03 新知讲解 观察志愿者们的动作 03 新知讲解 之前我们学习过火柴人的形式。将火柴人加入衣服元素 03 新知讲解 动手试一试吧！ 03 新知讲解 任务二 试一试:制作可动的图片，让故事“动”起来。 03 新知讲解 为纸片人制作可以活动的四肢，就能摆出更多的造型。 03 新知讲解 示范1： 03 新知讲解 示范2： 03 新知讲解 我们可以给动图添加音乐，会更有趣! 把画好的人物、道具剪下来，放在背景上，用手机拍成动图吧! 03 新知讲解 任务三 画一画: 用多格漫画的形式表现运动会志愿者的故事，并和同学一起分享 03 新知讲解 03 新知讲解 1.编写故事 编写一个引人入胜的故事情节 例如： 1. 设定背景：校园运动会前夕，志愿者紧张筹备。 2.志愿者的努力赢得了师生的广泛赞誉。 03 新知讲解 2.根据故事情节分格绘制出连续的画面 03 新知讲解 3.涂上颜色 03 新知讲解 4.加上文字，故事绘编完成 完成 04 艺术欣赏 学业评价 你能得到几颗星星 1.我能欣赏与感知志愿者的奉献精神 2.我能用多格漫画的形式记录校园运动会志愿者的故事 3.我能创意展示和分享小组作品 05 实践练习 06 知识拓展 志愿者服有什么特点？ 为什么是红色的呢？ 06 知识拓展 志愿者服装的 2个小特点 06 知识拓展 1.颜色很显眼 大部分志愿者服装颜色都亮亮的，比如红色、黄色、橙色，就像小太阳一样容易被看到。这样别人需要帮忙时，一眼就能找到志愿者啦（比如迷路时找穿亮衣服的叔叔阿姨）。 06 知识拓展 2.有专属 “小标志” 衣服上会印着志愿者的标志，比如爱心、“志愿者” 三个字，或者活动的名字。就像咱们的校服有学校名字一样，一看就知道是帮忙的志愿者。 06 知识拓展 为什么很多志愿者服装是红色？ 二、红色像 “小信号”，一眼能找到 1.红色是所有颜色里最显眼的！就像马路上的红灯能提醒大家停一停，红色的志愿者服装能让需要帮忙的人很快看到，马上跑过去帮忙。 06 知识拓展 2.红色代表温暖和热情 红色像过年的红包、冬天的小暖炉，让人感觉暖暖的。志愿者本来就是热心帮忙的人，穿红色衣服就像在说 “我很愿意帮你呀”，会让大家觉得特别亲切。 06 知识拓展 3.红色有 “加油” 的意思 比如运动会上，大家举红色的牌子为运动员加油；志愿者穿红色衣服，也像在给需要帮助的人 “加油”，告诉他们 “别着急，有我呢”，特别有力量！ 07 课堂评价 1.我能欣赏与感知志愿者的奉献精神 2.我能用多格漫画的形式记录校园运动会志愿者的故事 3.我能创意展示 ... ...
