专题22 课内文言文阅读（练习） 一、（22-23六年级下·全国·假期作业）阅读古文，完成练习。 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 1．解释文中带点的词语。 鼓———( ) 若———( ) 不复———( ) 2．伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓”的原因是什么？（用原文回答） 3．《伯牙鼓琴》中概括写出俞伯牙和锺子期心意相通，互为知音的语句是： 4．请根据自己的体会，谈谈什么样的人可称“知音”？（学生可结合自己的生活实际作答） 5．选择“善”的正确义项。 善：A 善良 B 擅长，长于 C 好，表示赞同 D 熟悉 E 容易 ①伯牙善鼓琴 ( ) ②善哉乎鼓琴( ) ③我看这位老太太很面善( ) ④他是一个多愁善感的人( ) 6．“志在太山”的正确解释是（ ） A．志向远大如高山 B．立志攀登高山 C．心里想到高山 D．心里向往高山 二、（20-21六年级下·湖南衡阳·期末）课内阅读。 书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 7．写出下列加点字词的意思。 （1）好书画 （2）一日曝书画 （3）处士笑而然之 （4）古语有云 8．下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是( )和( ) A．（杜处士）所宝以百数 B．（戴嵩）尤所爱 C．（牧童）拊掌大笑 D．（杜处士）不可改也 9．用现代汉语写出下面句子的意思。 牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。 10．文章最后引用古语的作用是（ ） A．使论据确凿充分，提纲挈领，总领全篇，引人入胜。 B．使所表达的语言意思简洁凝练，增强感染力，有利于作者表情达意。 C．有利于读者在阅读中产生联想或共鸣，达到推陈出新、增强生动性的效果。 D．幽默风趣，增强形象性的效果。 三、（2021·北京·小升初真题）阅读古文，完成后面问题。 学弈① 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴②而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 ———《孟子 告子上》 11．下列选项中加点字的意思全都相同的一项是 A．通国 交通 B．善弈 与人为善 C．援弓缴而射之 与之俱学 D．一心以为有鸿鹄将至 学以致用 12．翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，不正确的一项是 A．虽与之俱学，弗若之矣 翻译：虽然他们和弈秋一起学下棋，但是不如弈秋学得好。 理解：这句话通过学习的结果，表明了学习的态度很重要。 B．为是其智弗若与？ 翻译：难道是因为他（后一个人）的智力不如前一个人吗？ 理解：这句话用反问的形式，表明学习的态度很重要，要专心致志、一心一意。 13．文学作品通过对比可以突出中心，请结合上文和下面的寓言故事，完成文后表格。 多言何益 子禽①问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆、蛙黾②，日夜恒鸣，口干舌擗③，然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。” ———（清）孙诒让《墨子后语》 注释：①子禽：人名，墨子的学生。②黾（ měng）：金线蛙，蛙的一种。③擗：同“敝”，困、疲劳。 题目 对比对象 寓意 《弈秋》 ① ② 《多言何益》 整天叫个不停的虾蟆、蛙黾和按时啼叫的雄鸡 ③ 四、（2024·上海·小升初模拟）阅读下列文言文，回答问题。 两小儿辩日 ①孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 ②一儿曰：“我以日始 ... ...
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