第11课《岳阳楼记》同步练习（含答案） 2025-2026学年统编版语文九年级上册

《岳阳楼记》跟踪学习（总分：26分） 一、课内跟踪（建议用时15分钟）] 【基础存盘】 1.下列句中加点词意思相同的一项是（　　）（2分） A.属予作文以记之 有良田、美池、桑竹之属 B.去国怀乡 游人去而禽鸟乐也 C.至若春和景明 四时之景不同 D.予尝求古仁人之心　安求其能千里也 2.下列对句中字词的意义或用法表述正确的一项是（　　）（2分） A.“乃重修岳阳楼”和“问今是何世，乃不知有汉”中的“乃”，用法和意义均相同。 B.“增其旧制”和“其真无马邪”中的“其”，用法相同。 C.“古仁人之心”和“览物之情”中的“之”，用法相同。 D.“不以物喜”和“屠惧，投以骨”中的“以”，意义相同。 3.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （2）其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！ 【课内精读】 阅读《岳阳楼记》全文，完成下面各题。 【表述看法】★4.范仲淹在《岳阳楼记》中表现出强烈的忧患意识，而欧阳修在《醉翁亭记》中抒发了“与民同乐”的政治理想，范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系？请结合相关内容谈谈你的看法。（4分） 【内容理解】5.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（　　）（2分） A.作者借古仁人之口发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的呼号，表达了自己和古仁人共同的政治理想。 B.作者写景注重动静结合，如“沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”几句写出了动植物自由欢快、生机盎然的景象，使画面更为灵动活泼。 C.本文将记叙、描写、抒情和议论融为一体，尤其是第三、四段记叙与抒情相互映衬，描绘了一幅“洞庭阴晴图”，表现出迁客骚人“以物喜，以己悲”的览物之情。 D.文章运用对比的手法，突出客观环境的好坏对于“古仁人”来说也具有悲喜情感的变化。 阅读《岳阳楼记》选文，完成下列小题。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎味猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉 不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归 时六年九月十五日。 6. 下面句子中，对加点的词语解释有误的一项是（ ）（2分） A.前人之述备矣(详尽) B.连月不开(天气放晴) C.则有去国怀乡(国家) D.至若春和景明(日光) 7. 下面各组句子中，加点的词意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A.此则岳阳楼之大观也/行道之人弗受 B.然则北通巫峡/康肃忿然日 C.感极而悲者矣/狼亦黠矣，而顷刻两毙 D.其必日/其真无马邪 8. 下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是 ( ) （2分） A. “微斯人，吾谁与归”是一个倒装句，起突出强调作用，正常的语序应该是“微斯人，吾与谁归” B.选文语言充分体现了汉语的音乐美:记叙多用散句，长短错落，质朴平实;写景多用偶句，两两相对，珠联璧合。 C.选文中间两段，所写的景象特点截然不同，却都写了游人的“览物之情”，而这“览物之情”与"古仁人”的理念也并无不同。 D.作者在尾段拟出一问一答，假托 ... ...