红河州第一中学2025—2026学年高一级年级10月份月考试题 答案 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D A B D C D B A D C D A 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 D A C A B C A D C D A B 二、材料题 25．(1) 原因：铁犁牛耕推动封建经济的发展（铁犁牛耕产生，井田制瓦解，小农经济形成发展）；礼崩乐坏，分封制和宗法制瓦解；奴隶主贵族势力的衰落，新兴地主阶级崛起；为了实现富国强兵；百家争鸣的影响；社会处于大变革时期。（任答4点8分） (2)意义：百家争鸣促进了思想文化的繁荣；中国历史上第一次思想解放运动（促进了思想的解放）；为新兴地主阶级登上历史舞台奠定思想理论基础；对中华文明的发展产生深远影响（成为中华思想文化的源头活水，影响深远）。（任答3点6分） 26．(1)原因：汉末社会动荡，察举制已经不适应社会发展（所依赖的乡里清议失去了社会基础）；地方士族操纵干扰选官，九品中正制成为维护士族的政治工具；九品中正制继承了两汉选官的传统；适应了中央集权的需要。（任答3点6分） (2)创新之处：自由报考，择优录取。（2分） 影响：扩大统治基础；利于社会阶层的流动；提高官员素质；加强中央集权；利于儒学的发展；标志中国选官制度的成熟。（任答4点8分） 27. (1) 社会变化：门第观念淡化；人身依附减弱；政府对社会的控制松弛。（6分） （2）特点：书画艺术完备；交易形成规模；书画艺术商品化；雅俗并举。（任答3点6分） （3）原因：是宋代政权稳定；统治者大力提倡文治（崇文抑武）；科举制进一步完善；农业发展，工商业繁荣；商品经济繁荣；市民阶层壮大；印刷造纸业发展迅速；理学的兴起与发展。（任答5点10分）试卷第2页，共3页 1.【答案】D 【解析】墓葬规模有大小，随葬品数量和质量悬殊，反映出当时有人拥有较多较好财物，有人则较少较差，这明显体现出贫富分化，故选D项；材料仅提及墓葬相关内容，未涉及氏族间往来交流等信息表明氏族联系紧密，排除A项；阶级矛盾激化需暴力或压迫证据，材料仅显示分化现象，未涉及冲突，柳湾遗址属原始社会，阶级对立尚未形成，排除B项；母系氏族社会特点是集体劳作平均分配等，与材料中墓葬贫富悬殊情况不符，排除C项。 2.【答案】A 【解析】河南二里头、四川三星堆、陕西石峁遗址出土的玉璋、玉琮等礼器在器型规制与象征意义上高度相似，表明新石器时代晚期至青铜时代早期，中国境内不同区域文明在礼制文化上存在密切交流，反映了早期中华文明在多元发展中的一体性趋势，故选A项；华夏认同观念是春秋战国时期逐渐形成的族群意识，与题干时间不符，排除B项；材料聚焦礼器文化的相似性，未提及区域间经济状况或差距变化，不能据此得出区域经济差距缩小的结论，排除C项；题干仅表明不同遗址礼器存在相似性，不能直接据此证明国家初始形态特征显现，排除D项。 3.【答案】B 【解析】周平王东迁后，周王室权威衰落，诸侯国势力增强，原本由天子主导的礼乐和军事权力转移到诸侯手中，这直接体现了宗法分封制度的崩溃，因为分封制以天子为天下共主，但东周时期诸侯无视周礼，自行征伐和定制，故选B项；铁犁牛耕在东周并未普及，且题干材料强调的是政治权力转移，而非经济因素，排除A项；题干材料关注的是天子与诸侯之间的权力关系变化，未涉及民族交融与华夏认同问题，排除C项;材料所述是“礼乐征伐自诸侯出”的政治现象，与百家争鸣的思想变革无直接因果关系，排除D项。 4.【答案】D 【解析】战国时期李悝和商悝的改革通过国家授田制将土地分配给农户，使农民固定在小块土地上耕作，并依据授田征收赋税劳役，这促进了以家庭为单位的小农经济模式的发展，符合当时社会生产力进步的需求，故选D项；商鞅变法后土地私有化趋势加强，但题干中的国家授田制仍强调土 ... ...
