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课件网) 反应小游戏 拍手 摸耳朵 举左手 举右手 摸耳朵 摸耳朵 拍手 举左手 举左手 举右手 拍手 4.测试反应快慢 教科版二下《我们自己》单元 活动1：“抓尺子”游戏 2人一组,站着游戏 每人试玩2次 2人一组,站着游戏 每人玩1次 活动2：说口令再抓一次 2人一组，站着游戏口令：1、2、3、放 每人试玩2次 口令： 1、2、3、放 2人一组，站着游戏口令：1、2、3、放 每人玩1次 怎样知道快多少？ 2 4 6 8 10 活动3：再玩一次抓“反应尺” 2人一组，站着游戏 口令：1、2、3、放 每人10次 用红笔圈出抓到的分数 完成后，观察比较2张记录表，有什么发现？ 你发现了什么？ 说一说：通过今天的游戏，你有什么收获？ 想一想：生活中哪些活动可以锻炼反应能力？ 练一练 一、选择 1.（ ）对锻炼人的反应速度最有帮助。 B 二、判断 1.在抓尺子的游戏中，第1次和第20次抓的结果肯定完全一样。（ ) 2.人类的反应速度是天生的，不能改变。（ ) X X ⊙0 1 0 0 8 3 0 0 0 o0 2 0 0 2 ● ● “抓尺子”游戏记录表 姓名： 日期： 月 日 次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 第9次 第10次 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 分数 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 04:00 品快才改枣吸卡骑 @YYP054186 公
