山西省2025—2026学年八年级第一学期阶段一质量检测语文 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 亲爱的同学，展卷安！让我们一起开启美好的语文之旅…… 一、古典之美（26分） （一） 1. 班级开展“捕捉诗歌画面”主题活动，请根据提示，为画面匹配古诗原句，将空缺处内容补充完整。 画面主题 画面内容 古诗配文 秋日山野·孤寂之思 夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓秋意。 （1）树树皆秋色，_____。（王绩《野望》） 江夏名楼·乡愁之叹 日暮登楼远眺，江上烟波浩渺，思乡之情油然而生，不知乡关何处。 （2）_____？_____。（崔颢《黄鹤楼》） 边塞戈壁·壮阔之景 大漠深处一道狼烟冲天而起，黄河尽头浑圆的落日正缓缓沉入地平线。 （3）_____，_____。（王维《使至塞上》） 舟行楚地·奇幻之观 两岸地势由山地过渡到平原，山峦渐渐消失于视野中，江水脱离群山的束缚，向着广阔的原野奔腾而去。 （4）_____，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） 西湖早春·生机之趣 早春西湖信步，见莺争暖树，燕啄春泥，一派生机盎然。 （5）_____，_____。（白居易《钱塘湖春行》） 2. 请赏读下面这幅书法作品，把画横线处空缺的内容补充完整。 这幅书法作品的内容出自王维的《使至塞上》，诗句写的是诗人觉得自己好像“征蓬”一样随风飘转出关塞，又恰似“归雁”一般进入胡天。既言事，又写景，更传达出诗人_____的内心感受。 （二） 【甲】 班级开展“欣赏自然之美”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成小题。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 3. 解释下面加点字的意思。 （1）不以疾也： 疾：_____ （2）良多趣味： 良：_____ （3）属引凄异： 引：_____ 4. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 翻译：在七百里三峡当中，两岸都是相连的山峰，_____。 （2）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸。 翻译：_____，_____，总有高处的猿猴拉长声音啼叫。 5. 文艺理论家孙绍振评价《三峡》是“壮美豪情、秀美雅趣、凄美悲凉的三重奏”，点明了不同季节三峡的景物特征。请你任选一个方面，结合文章具体内容进行分析。 【乙】 江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰“黄牛滩”。南岸重岭叠起，最外高崖间有石色①如人负刀牵牛人黑牛黄成就②分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途径信宿③，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。 （节选自郦道元《黄牛滩》） 【注】①色：形状。②成就：文中指轮廓。③信宿：连着住宿，住两夜。 6. 请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。（标三处） 最外高崖间有石色如人负刀牵牛人黑牛黄成就分明 7. 小语将本篇文章收录在自己的美文记录册中。请判断他最有可能将本文放在以下哪一章节，并说明理由。 《名人轶事》《舌尖记忆》《亲情暖语》《中国地理》 二、文学之约（28分） （一） 班级举办“感受精神力量”专题活动。请阅读下面材料并完成小题。 【甲】 2025年暑期档，动画电影《浪浪山小妖 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
