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课件网) 第1节 细胞的增殖 第6章 细胞的生命历程 生物 学习目标 ①通过举例说明生命活动与细胞增殖的关系，认同细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。（科学思维） ②对比分析有丝分裂各时期的图像，能够描述各个时期的特点，并构建细胞“有丝分裂”各期的动态模型，体验科学探究过程。（科学探究、科学思维） ③通过识图比较，认识动植物细胞有丝分裂的异同点，阐明有丝分裂的重要意义。（生命观念、科学思维） ④通过分析细胞周期中相关物质含量的变化，构建数学模型。（科学思维、科学探究） ⑤通过制作植物根尖分生区组织细胞有丝分裂的临时装片，观察、描述有丝分裂各个时期的特点。（科学思维、科学探究） 学习重难点 重点： 1.有丝分裂各个时期的特点。 2.有丝分裂的意义。 难点： 1.有丝分裂过程中染色体的行为变化。 2.细胞周期中染色体和DNA分子等物质的数量变化。 在万物生长的春天，土壤中的种子挣脱土壤的怀抱，在大地母亲的哺育下茁壮成长。短短几天，土壤中的种子就能长成幼苗，然后成长为一株株高大的植物甚至是参天大树。观看视频《种子的成长》，回答下列问题。 （1）种子在萌发、生长的过程中，细胞的数量发生了什么变化？ 导入新课 细胞数量增多 （2）植物体的长大，是靠细胞数量的增多，还是靠细胞体积的增大？ 多细胞生物体 细胞体积增大 细胞数量增多 细胞生长 细胞分裂 主要 植物体的长大，既靠细胞分裂增加细胞的数量，又靠细胞生长增大细胞的体积。 器官的大小主要取决于 导入新课 细胞增殖与细胞周期 新课讲授 任务一 新课讲授 [任务一]细胞增殖与细胞周期 阅读教材110～111页，回答下列问题。 1.细胞通过什么方式增殖？ 2.细胞增殖的意义是什么？ 3.细胞增殖包括哪些过程？ 4.细胞周期的概念是什么？细胞周期包括哪几个阶段？它们在时间分配上有什么特点？ 概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。阶段：包括分裂间期和分裂期。特点：分裂间期占细胞周期的90%～95%。 细胞分裂 细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。 1 细胞增殖 细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。 大肠杆菌 单细胞生物 通过细胞增殖繁衍，产生新个体 多细胞生物 受精卵 细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。 （1）概念： （2）意义： 新课讲授 [任务一]细胞增殖与细胞周期 通过细胞增殖和分化发育为成体 (3)过程： 包括 和 两个相连续的过程。 物质准备 细胞分裂 物质准备—细胞分裂—物质准备—细胞分裂······ (4)增殖方式： 生殖细胞的形成方式 使体细胞数目增加 蛙的红细胞 新课讲授 [任务一]细胞增殖与细胞周期 2 细胞周期 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止， 为一个细胞周期。 ①前提 ②起点 ③终点 分裂期 分裂间期 中期 前期 后期 末期 子细胞 细胞周期 分裂期 分裂间期 A B 分裂间期（A→B） 分裂期 (B→A） 细胞周期 (A→A） （1）概念： （2）阶段 （5% ～ 10%） （90% ～ 95%） 新课讲授 [任务一]细胞增殖与细胞周期 主要完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成（即染色体的复制），同时细胞有适度的生长。 （在光学显微镜下看不见变化） 复制 特点： 染色质形态、行为的变化 （3）分裂间期—物质准备 着丝粒 姐妹染色单体 ① ② 有丝分裂 在分裂间期复制形成的DNA如何平均分配到两个子细胞中？ 新课讲授 [任务一]细胞增殖与细胞周期 右图①②所示染色体数量改变了吗？ 数量： 没变，染色体的数量=着丝粒的数量 1.右图表示细胞连续分裂的过程，据 ... ...
