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14.3.1 扇形统计图、折线统计图、频数直方图 14.3.2 频率分布直方图(课件 学案 练习)高中数学 苏教版(2019)必修 第二册

日期:2025-12-23 科目:数学 类型:高中试卷 查看:86次 大小:9321864B 来源:二一课件通
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    (课件网) 14.3.1 扇形统计图、折线统计图、频数直方图 14.3.2 频率分布直方图 探究点一 扇形统计图、折线统计图、 频数直方图及应用 探究点二 绘制频率分布直方图 探究点三 频率分布直方图的应用 【学习目标】 1.结合实际问题,理解扇形统计图、折线统计图、频数直方图、频率 分布表、频率分布直方图的特点及差异. 2.能够在不同情境中,选择恰当的统计图表对数据进行可视化描述,体 会合理使用其他统计图的重要性. 3.结合具体实例,认识样本与总体的关系,逐步建立用样本估计总体的 思想,尝试运用统计语言描述总体的特征. 知识点一 扇形统计图、折线统计图和频数直方图的特点 统计图 主要应用 扇形统计图 直观描述各类数据占总数的比例 折线统计图 描述数据随时间的变化趋势 频数直方图 直观描述不同类别或分组数据的频数和频率 【诊断分析】判断正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)频数直方图主要用于直观描述各类数据占总数的比例.( ) × (2)折线统计图主要用于描述数据随时间的变化趋势.( ) √ (3)扇形统计图适用于描述连续型数据.( ) × (4)频数直方图适用于描述连续型数据.( ) √ 知识点二 频率分布直方图 1.频率分布表 当总体很大或不便于获得时,可以用样本的频率分布估计总体的频率 分布.我们把反映样本的频率分布的表格称为_____. 频率分布表 2.频率直方图 把横轴均分成若干段,每一段对应的长度称为_____,然后以此段 为底作矩形,它的高等于该组的_ _____,这样得出一系列的矩形, 每个矩形的面积恰好是该组的_____,这些矩形就构成了直方图, 这种直方图称为_____. 组距 频率 频率分布直方图 3.频率折线图 将频率分布直方图中各个矩形的上底边的中点顺次连接起来,并将 两边端点向外延伸半个组距,就得到_____,简称_____. 频率折线图 折线图 【诊断分析】 1.判断正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)频率分布直方图中小长方形的高表示该组内的个体在样本中出 现的频率与组距的比值.( ) √ (2)频率分布直方图中小长方形的面积表示该组的个体数.( ) × (3)频率分布直方图中所有小长方形的面积之和为1.( ) √ (4)将频率分布直方图中各个矩形的上底边的中点顺次连接起来, 就得到频率折线图.( ) × 2.已知一个容量为32的样本,某组的频率为 ,则该组的频数为___. 4 [解析] 因为样本容量为32,某组的频率为,并且频率 , 所以该组的频数为 . 探究点一 扇形统计图、折线统计图、频数直方图及应用 例1(1) 某商户收集并整理了2023年1月 到8月线上和线下收入(单位:万元)的数 据,并绘制出如图所示的折线统计图,则 下列说法错误的是( ) A.该商户这8个月中,收入最高的是7月 B.该商户这8个月的线上总收入低于线下总收入 C.该商户这8个月中,线上、线下收入相差最小的是7月 D.该商户这8个月中,月收入不少于17万元的频率是 √ [解析] 对于A,该商户1月到8月的收入依 次为16万元、13.5万元、16万元、17万元、 17万元、16万元、20万元、17.5万元,故A 中说法正确; 对于B,该商户这8个月的线 上总收入为72万元,线下总收入为61万元, 故B中说法错误; 对于C,根据折线统计图可知,该商户这8个月中,线上、线下收入相差 最小的是7月,故C中说法正确; 对于D,该商户这8个月中,月收入不少于17万元的有4个月, 频率为 ,故D中说法正确. 故选B. (2)(多选题)某企业不断自主创新提升技术水平,积极调整企业 旗下的甲、乙、丙、丁、戊等5种系列产品的结构比例,近年来取得 了显著效果.据悉该企业2023年5种系列产品年总收入是2021年的2倍, 其中5种系列产品的年收入构成比例如图所示,则下列说法正确的是 ( ) A.2023年甲系列产品收入比2021 ... ...

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