秘密★启用前 2027届高二年级T0P二十名校十月调研考试 历史试题(B卷) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定 位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 0 经 4.考试范围：选择性必修1第1一7课。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项 是最符合题目要求的。) 1.西周时期，有铭文记载：“王呼内史（负责起草、宣读王命文书的官员）册命豆闭。王曰：‘闭， 赐汝哉衣（红色礼服）…司罡俞邦君马弓矢。’闭拜稽首。敢对扬天子不显休命。”这一事件 有利于 A.巩固中央集权体制 B.分散地方诸侯权力 超 C.完善官僚政治体制 D.维护周王政治权威 2.隋朝三省制实则以尚书省为中心，门下、内史二省等政府机构均受其节制。唐朝时，尚书省 虽仍统领六部，却与中书、门下二省地位平等，且形成“中书拟定，门下进画，尚书奉行”的分 工协作流程。这一调整 A.颠覆了传统中枢决策模式 B.为治理效能的提升奠定制度基础 蚁 C.表明行政权与监察权分离 D.促使权臣专断弊政得以有效解决 3.明末孙承泽在《天府广记》中记载，巡抚“总领一方，凌驾三司”，同时“带风宪之衔，不独地方 利弊可言，即朝廷大政无不可入告”。这反映出，明朝 A.地方行政运行的集权化倾向 B.国家权力中心呈现出下移的趋势 C.监察官员未能发挥实际效用 D.政区层级削减加强了地方自主性 4.罗马共和国时期，公民大会的重要法案常由元老院先行讨论，高级执政官人选需元老院提 名；元老院拥有“紧急状态权”，可宣布国家处于紧急状态而任命独裁官；叛国罪、谋杀罪等习 惯上由元老院审理。这些现象 A,对政治连续性和稳定性产生冲击 B.弥合了扩张带来的现实矛盾 C.说明民主政体暗含着不稳定因素 D.显示出浓厚的贵族寡头色彩 【历史试题(B卷)第1页（共6页）】 26-X-036B 5.右面漫画《相互漫骂》展现了2016年美国大选总统候选人辩论的场景。画面中代表共和党 的“大象”与代表民主党的“驴”发生了激烈冲突。据此可知， 美国 A.民主制度丧失了公信力 B.国民政治生活缺乏理性 C.党派利益影响政治生态 D.集团势力存在根本分歧 6.1946年，国民党机关刊物《中央周刊》的社论写道：“国民党将…由独负建国责任的地位转 到与各党派共负建国责任的地位…就在还政于民之后，我们国民党却依然必须以革命建 国领导者的地位，出而领导国民和各党派向着三民主义的革命建国而迈进。”这可用于佐证， 国民党 A.厘清政党政治的制度优势 B.注重迎合民众参政需求 C.强调民主建设应循序渐进 D.借民主外衣行独裁统治 7.有学者指出，我国根本政治制度的使命是“会意”与“大任”。“会意”须克服“会官意”“会上 意”“会己意”“会私意”，通过收集、加工原生态民意，将其提炼上升为国家意志；“大任”则主 要体现在“立制”“用人”与“育民”三方面。该学者强调该制度 A.统和人民民主与高效集中 B.利于民众直接参与国家管理 C.充分贯彻了民主协商精神 D.拓展了基层民主自治的方式 8.变法前的秦国，“室”是以宗族为特征的财产单位和权力单位。商鞅变法拆“室”为“户”，官府 将以“室”为单位的土地、人口登记在“户”下，确认其土地权属关系，均直接隶属于国家。据 此可知，商鞅变法 A.强化了对基层社会的控制 B.捍卫了小生产者的利益 C.摧毁了传统宗法血缘关系 D.确立封建土地国有制度 9.翁同龢认为《新学伪经考》是“经家一野狐也”。管学大臣孙家鼐为“东宫旧僚”，“主变法”，曾 ... ...
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