统编教材一年级语文下册 15 文具的家 基础达标 一、拼一拼，写一写。 yí cì wén jù zhǎo rén shuǐpínɡ shūbāo 二、比一比，看谁的雪球滚得大。 三、词语积累 平平安安(AABB式的词语) 四、仿写句子 1、书包里的文具盒，就是这些文具的家。 是 的家。 2、贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 一 ，就 。 素养提升 五、朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事 课文写的是（ ）和（ ）之间发生的事。（ ）总丢文具，（ ）告诉她，文具也是有家的，应该每天让文具也平平安安回到自己的家。 ① 妈妈 ②贝贝 16一分钟 基础达标 一、我的书写最漂亮。 yí gòng yǐ jīng zuò xià yì yuán shízhōng 二、比一比，再组词。 已（ ） 元（ ） 坐（ ） 钟（ ） 己（ ） 无（ ） 座（ ） 中（ ） 三、仿写句子 例:要是早一分钟就好了。 要是 就好了。 根据课文内容说一说。 1、要是能赶上绿灯，( ) 2、要是能及时通过路口，( ) 3、要是能赶上公共汽车， ( ) ①就能赶上公共汽车 ②就不会迟到了 ③就能及时通过路口 五、想一想，一分钟能做什么 我一分钟能走( )步。 我一分钟能写( )个字。 我一分钟还能…… 大家都来做一做，看你一分钟都能做些什么! 。 六、朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事 课文讲的是主人公元元晚起床（ ）却迟到 （ ）的事，告诉我们（ ）要合理安排作息时间。 ① 二十分钟 ②一分钟 ③珍惜时间，分秒必争， 17 动物王国开大会 基础达标 一、我的书写最漂亮。 lián shàng bǎi wàn hái yǒu shí diǎn shétóu 二、加一加，变成新字再组词。 （舌）舌头 （ ）_____ （ ）_____ （ ） _____ 三、写出下列字的正确读音。 hái huán 1、你还（ ）没有把书还（ ）给图书馆吗？ yāo yào 学校要（ ）求我们进入校门要（ ）穿校服。 四、读一读，说一说，写一写。 例:大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加! 注意…… 。 五、读一读，说一说。 通知 4月22日上午8点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合。 少先队大队部 4月20日 时间: 地点: 参加人: 事情: 集合通知人: 通知时间: 六、朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事 故事以动物王国开大会的形式告诉我们，通知事情时要把（ ）、（ ）、（ ）都讲得很清楚，不能犯和狗熊同样的错误。 ① 时间 ②地点 ③人物 18小猴子下山 基础达标 我的书写最漂亮。 kuài fēi cháng kōng xī guā jìn 一 手 走 二、比一比，组词语。 块( )( ) 往( )( ) 非( )( ) 进( )( ) 瓜( )( ) 空( )( ) 三、给词语排排队，并加上合适的标点。 1.只好 小猴子 回家去 空着手 。 跑进 小兔子 树林 里 。 。 素养提升 四、读词语，做动作，再选几个词语说一句话。 你还知道哪些表示动作的词： 。 五、朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事 （填序号） 一只小猴子下山来，走到玉米地里 ( )，来到桃树下 ( )走到瓜地里 ( ) ，后来又 ( ) ，最后 ( ) 的故事。 ③掰玉米 ⑤丢掉玉米摘桃子 ②丢掉桃子摘西瓜 ①扔掉西瓜追兔子 ④空着手回家 口语交际:一起做游戏 1.内容准备 (1)你平时玩过哪些有趣的游戏 (2)你主动邀请别人玩过游戏吗 (3)你会介绍你最喜欢的游戏吗 2.方法训练 (1)学例子。 打沙包 兴兴:庆庆，来和我们一起做游戏吧！ 庆庆:可是我不会玩啊。 兴兴:没关系，我教你，这个游戏这样玩:我们先分成两组，石头剪刀布，接着石头剪刀布赢了的同学站中间，最后输了的同学站两边打沙包。注意，站两边的同学打到站中间的同学，被打倒的那个同学就“死了”，不能继续玩游戏了。站中间的同学接一包就多一条命，可以救活已经“死了”的同学。 庆庆:谢谢你的介绍。我明白了，既要不被打到，还要能接到沙包。让我也试试吧。 (2)找方法。 ①了解 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
