统编版语文七年级上册期中复习训练题（含答案）

统编版语文七年级上册期中复习训练题（含答案） 积累与运用 阅读文段并完成相关问题。 “春”，是名词，是形容词，亦是动词，可以是季节，也可以是人蓬勃的精神状态。“春”之热忱，使得万物复苏，焕发生机：树木长出枝条，随风轻摇，抚摸行人的头顶；路旁的花朵，也不甘示弱，花枝召展逢人便笑；叽叽喳喳的鸟儿不时飞过，扯着缭亮的歌；在这生机盎然的景色中，新的希望正在酝酿。刚步入初中的我们，也犹如刚冒尖的新芽，蓬勃向上，让我们抖擞精神，走进人生新阶段，开启一段新旅程。 1、请你给开场白中的加点字注音。 抚摸（ ） 酝酿（ ） 抖擞（ ） 2、在将语段抄写到手卡上时，小文抄错了两个词语，请你找出来并改正。 _____应改为_____ _____应改为_____ 阅读下面的文字，按要求完成下面小题。 ①春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息。春天，阳光明媚，鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出瞭亮的歌声。夏天，热烈而又粗犷的雨一来，就是另一番风情：花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草_____地生长。秋天，田野_____一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛。还有那可爱的水藻，把终年贮蓄的绿色全拿出来，一并献给了济南的冬天。 ②四季中，我最爱春天。春天美得就像一幅徐徐展开的巨型画轴 ，草木蔓发，春山可望。眼下，又将迎来百花盛开的春天，让我们静静等待，等待陌上花开，等待柳丝拂面，等待春风又绿江南岸，等待姹紫嫣红，万山红遍，到那时便可邀春同住，一起_____春天的故事。春天，是微笑着从凛冽的北风中挣扎着走出来的，曾历经冰冻三尺，备尝苦寒的滋味。人生也是这般，没人不能幸运地过一生。在悠悠的岁月长河里总会_____这样的挫折，那样的坎坷，不跌跟头，我们长不大。 ③让我们不惊不扰，不折不挠。在阳光下安然浅笑，在微风细雨中心怀浪漫，在岁月的洪流里淡定从容，活出自己的精彩！ 3. 文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 争先恐后 镶上 填写 经历 B. 前仆后继 染上 填写 经过 C. 争先恐后 染上 谱写 经历 D. 前仆后继 镶上 谱写 经过 4. 对文中画线句子语病的分析，正确的一项是（ ） A. 否定不当 B. 句式杂糅 C.成分残缺 D. 搭配不当 5.下面句中标点符号使用完全正确的一项是 (　　) A．亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙？ B．“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。” C．在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。 D．种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观 察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。 6. 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①然后，再从春阳里醒来，把积蓄一冬的力量爆发出来，在春雨中舒展、生长。 ②苍茫大地上成千上万的草木从翠绿走向枯黄。 ③它们还会随霜降赴一场久违的睡眠，在冬日里游一回大梦。 ④四季流转，草木枯荣，一如生活在大地上的人们。 ⑤周而复始，耕种、劳作，在四季的轮回中书写生命的生生不息。 ②③⑤④① B. ①④②⑤③ C. ①②④③⑤ D.②③①④⑤ 7.名句名篇默写 （1）“昔人论诗，有景语、情语之别，不知一切景语皆情语也。”观沧海，从“日月之行，若出其中；_____， _____”（《观沧海》）中领略沧海吞吐日月、含孕群星的气派，体会诗人的豪情壮志；别友人，从“_____，闻道龙标过五溪”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）的凄凉哀婉的氛围里，共情诗人的痛惜与关切；诉乡思，从“枯藤老树昏鸦， _____， _____”（《天净沙·秋思》） ... ...