2.1.2 事件的可能性 教学课件（14张PPT）2025-2026学年浙教版（2012）数学九年级上册

(课件网) 九(上)第2章｜简单事件的概率 2.1 事件的可能性（2） 浙教版 一、知识回顾 必然事件：在一定条件下一定会发生的事件. 不可能事件：在一定条件下必然不会发生的事件. 不确定事件（随机事件）： 在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件. 回顾第1课时的主要内容 二、合作学习 思考下面的问题 （1）如果你和象棋职业棋手下一盘象棋，谁赢的可能性大？ （2）有一批成品西装，经质量检验，正品率达到 98％，从这批西装中任意抽出 1 件，是正品的可能性大，还是次品的可能性大？ （3）任意抛一枚均匀的硬币，出现正面朝上、反面朝上的可能性相等吗？ 事件发生的可能性是有大小的，而且大小是由发生事件的条件来决定的. 思考下面的问题 （4）一个游戏转盘如图，红、黄、蓝、绿四个扇形的圆心角 度数分别是90°，60°，90°，120°.让转盘自由转动，当转盘 停止转动后，指针落在哪个区域的可能性最大？落在哪个区域 的可能性最小？有可能性相等的情况吗？为什么？ 可以通过比较事件发生的条件及其对事件发生的影响来比较事件发生的可能性大小. 二、合作学习 三、探究新知 1. 事件发生的可能性是有大小的，而且大小是由发生事件的条件来决定的. 2. 可以通过比较事件发生的条件及其对事件发生的影响来比较事件发生的可能性大小. 事件发生的可能性大小 四、小试身手 1. 某路口红绿灯的时间设置为：红灯40秒，绿灯60秒，黄灯4秒.当人或车随意经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性最大？遇到哪一种灯的可能性最小？为什么？ 2. 有一些写有号码的卡片，它们的背面都相同，现将它们背面朝上（如图），从中任意摸出一张. （1）摸到几号卡片的可能性最大？摸到几号卡片的可能性最小？ （2）摸到的号码是奇数，和摸到的号码是偶数，哪个的可能性大？ 3. 一个布袋里装有7个红球、2 个黑球、1 个白球，它们除颜色外都相同.从中任意摸出1个球，并用字母A，B，C，D，E表示以下各事件： A：摸出1个球，是红球，或白球，或黑球； B：摸出1个球，是红球； C：摸出1个球，是黑球； D：摸出1个球，是白球； E：摸出1个球，是绿球. （1）比较A，B，C，D，E 五个事件发生的可能性大小，并按可能性从小到大的顺序把它们排列起来. （2）用“必然”“很可能”“不大可能”“不可能”等语句描述上述事件发生的可能性大小. E