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课件网) 选择性必修上册第一单元复习课件 单元内容分析 本单元是高中选择性必修阶段的第一单元，和选择性必修中册第二单元同属于“中国革命传统作品研习”任务群。本单元的课文以政论性、实用性的作品为主，其中《中国人民站起来了》是开幕词，《长征胜利万岁》、《大战中的插曲》是回忆录。它们涵盖了从《别了，“不列颠尼亚”》、《县委书记的榜样--焦裕禄》是新闻作品新民主主义革命到改革开放的革命历程，共同反映了“伟大的复兴”这一人文主题。 单元提示中包含的知识点 作文话题： 伟大的复兴，包括中国精神、抗美援朝精神、抗疫精神、红色精神等 把握政论文、新闻、回忆录等实用类文本的风格特点，学习其写作技巧，运用到自己的语言表达和创作中。 以作品中塑造的英雄人物形象为抓手，体会中华民族百折不挠的革命精神和革命人格;鉴赏富有特色的语言，掌握实用类文的文体特征、阅读方法以及艺术特色。 单元学习任务中包含的知识点 作文话题： 领袖的高瞻远瞩； 责任与担当； 英雄的奋不顾身 勇敢与强项 榜样人物的公而忘私国而忘家； 以人民利益为重 句子的表达效果： 表示强调的词语（决无、必然、从来）和判断句来增强文章的感染力。 单元知识图谱 《中国人民站起来了》 课程内容回顾 教学通用 您的内容打在这里，或者通过复制您的文，或者通过，文本后复制您的在内容 第一段指出可以结合中国近代的屈辱历史，体会何为“站起来”！真正从心底里产生民族自豪感和责任感。 第二段提示我们要梳理文章结构，学习议论文的写作方法，回顾过去，立足当下，展望未来，感受层进式结构。 开幕词 开幕词的特点： 一是简明性。开幕词要简洁明了、短小精悍，最忌长篇累牍、言不及义。 二是口语化。开幕词的语言应该通俗、明快、上口。 三是宣告性。它有宣告会议或活动正式开始的特性。 四是引导性。开幕词一般要阐述会议或活动的宗旨、目的、意义、任务等。 五是鼓动性。对会议或者活动的良好祝愿，激励参与意识，调动积极性。 宣告性和引导性是开幕词主要特点，因此一般要做到简洁明了、短小精悍、语言通俗易懂。 正文一般包括开头、主体和结尾 开头写宣布开幕之类的话。主体部分一般包括以下内容：会议的筹备和出席会议人员情况；会议召开的背景和意义；会议的性质、目的及主要任务；会议的主要议程及要求；会议的奋斗目标及深远影响等等。但写作中一定要把握会议的性质，郑重阐述会议的特点、意义、要求和希望，对于会议本身的情况如议程等，要概括说明，点到为止；行文则要明快、流畅，评议要坚定有力，充满热情，富于鼓舞力量。 通常由首部、正文及结束语三部分组成。以会议开幕词为例。 开幕词的写法 首部包括标题、时间、称谓三项 ①标题通常有三种写法：一是用会议名称作标题；二是前面再加上领导人的姓名；三是用来提示内容中心或主旨的标题，在后面通常加上副标题。 ②称谓一般写在标题下行顶格，通常用“同志们”“朋友们”“各位代表”等。 结束语，简短有力，并要有号召性和鼓动性。写法上常以呼告语领起一段，比如“预祝大会圆满成功”之类。 《中国人民站起来了》 回顾历史（ 第1- 4段） ①宣布会议开幕，交代了参加会议的代表们的组成情况。 ②回顾了 。 ③回顾了 。 立足当下（第5- 6段） ①宣布大会性质（代表全国人民）和任务（ ）。②肯定中国革命的伟大意义： 。 展望未来（第7- 16段） ①帝国主义和反动派不甘失败，所以我们应。 ②牢牢掌握好我们的武器，即 。 对内： 。对外： 。 ③我们将面临困难，但我们确信： 。 ①经济蓝图： 。 ②文化蓝图： 。 ③国防蓝图： 。 梳理文章内容 《中国人民站起来了》 回顾历史（第1 - 4 段） ①宣布会议开幕 ... ...
