(
课件网) 新课导入 爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说：“我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越钦佩。” 9 美丽的颜色 ———艾芙·居里 诺贝尔奖是科学界的最高荣誉 世界上第一位两次获得诺贝尔奖的人 在1903年和1911年获诺贝尔物理学奖及化学奖 一生荣获16种奖章、104个名誉头衔 学习目标 1.了解居里夫人提炼镭的过程，感受科学家在艰苦条件下表现出来的人格魅力。 2.把握本文作为传记的主要特点。 3.感受本文的语言风格，品味语言中的情味。 走近作者 艾芙·居里 居里夫人和比埃尔·居里的小女儿，《居里夫人传》的作者，优秀的音乐教育家和人物传记作家。 居里夫人，作为一位杰出的科学家，曾在仅隔八年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠———诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖，并且一生中获得了难以计数的其他科学殊荣，可谓智慧超群、硕果累累。 背景资料 《居里夫人传》由居里夫人的小女儿艾芙·居里在母亲去世三年后写成。该传记详细叙述了居里夫人的一生，也介绍了其丈夫皮埃尔·居里的事迹，着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。 微妙 燥热 沥青 骤雨 窒息 吹嘘 荧光 炽热 猝 筋疲力尽 和颜悦色 zào zhòu zhì xū cù jīn chì yíng 形容态度和蔼可亲。 形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。 【炽热】温度高，极热。（火）旺。 【窒息】因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。 【吹嘘】夸张地宣扬。 【筋疲力尽】形容非常疲乏，一点力气也没有了。 【和颜悦色】形容态度和蔼可亲。 本文主要记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程。 1.说一说，课文主要写了什么内容？ 初读课文，整体感知 年 轻 时 的 居 里 夫 人 思考：这是一个 的过程？ 艰苦且快乐 初读课文，整体感知 工作环境：娄蒙路的棚屋，棚顶是玻璃的，夏天燥热得像温室；冬天下雨的时候雨会落在地上，工作台上，下霜的时候，把人都冻僵了。 工作设备：极其简陋，没有把有害气体派出去的“通风罩”，没有实验室。 工作强度：整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西，做的是壮工的工作，一个人就是一家工厂。…… 工作时间：工作日变成了工作月，工作月变成了工作年。 为什么认为这是一个艰难的过程？ 快乐主要体现在： 宁静的工作环境，可以专注于工作；（专注） 夫妻二人有着共同的目标和追求；（热情） 对未知的事物充满着期待；（期待） 获得成功后的喜悦（喜悦） ·突出居里夫妇在恶劣的环境中还能取得巨大的成就，更能说明他们的敬业和吃苦精神； ·侧面衬托出居里夫妇对工作的热忱和坚毅执着的品质。 思考：描写这些艰苦的用意何在？ 标题”美丽的颜色“究竟是什么意思呢？ ①题目概括了文章的内容，“美丽的颜色”一语双关，写出了镭的颜色美； ②揭示了文章主题，也赞扬了居里夫妇对科学执着的追求与为科学献身的精神美；同时也体现了他们人格的高贵！ 整体感知 自由读课文，划分文章层次，概括每部分大意。 文章可以分为三部分： 第一部分（1-6）：集中描述娄蒙路的棚屋。 第二部分（7-19）：记述居里夫妇棚屋中的科研工作。 第三部分（20-26）：描写居里夫妇发现镭的场景。 给文章进行圈点批注，艾芙是怎么样对居里夫人进行生动的描写呢？ 品读文章，读懂传记 细节描写： “我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的”，“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐”……（语言） “穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来”（外貌） “她小心翼翼地走上前去”“身体前倾，热切地望着”……（动作） “觉得冷的时候，我们在炉 ... ...
