2025一2026学年度上学期七年级期中质量调研题 语文 本试卷包括四道大题，共22道小题。共8页.全卷满分120分。考试时问为120分钟。考波 结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码 区线内 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区线内作答，在草稿纸、试卷上答题无效 一、积累与运用（15分) 阅读下面的文字，完成1~4题。(7分) 悦授打开七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收：乌儿唱出婉转的曲子，与轻风流水 应和者，传递出春的气息；那可爱的水藻，把终年贮营的绿色全拿出来奉状给济南的冬天；那一年 四季总能给人带来美的感受的而，让“我”爱恋… 阅读即使不能改变人生的长度，但是可以增加人生的厚度。通过阅读，我们可以与智者交谈， 与伟人对话。读冰心的《荷叶·母亲》，我们能从文字中感悟到母爱就是我们无遮拦天空下的前蔽 可读莫怀成的《散步》，我们能从解决分q1（)中体会到中华民族尊老爱幼的传统美德， 1.给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(2分) (1)贮蓄（) (2)分q1（) 2.参照《现代汉语词典》的解释，为文中画横线的词选择正确的语境含义（)(2分) A.① 【气慰】qixi阳0呼吸时出人的气：~奄老。 B.② 气味：一阵芬芳的一从花丛中吹过来◇生活 ·小时代 3.文段中与“交谈”词性相同的词语是（)(2分) A婉转 B.水藻 C.感悟 D.美德 4.在文中方框内填写正确的标点符号。（1分) 5.古诗文默写。(8分) 在七年级上册的语文学习中，我们徜徉于文学诗欧的世界，感受语言的灵动与景物的绚烂。当 曹操登临碣石，用“(1) 里，门白白门”(《观沧海》)勾勒出海边草木繁茂的壮阔景象， 让我们领略到苍茫雄浑之美：王湾行舟江上，以“(2)口口口口口，口口口口口”（《次北固 七年级语文第1页（共8页） 下》)描绘出淘水涨满、船帆高悬的开阔画面，尽显江南春湖的平和秀腑：李白布挂友人· 将满腔牵挂化作“(3) 色口口 口口， 口口口口口口”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此 宜寄》)的深情托付，语宿中满是真杂暖意：杜甫偶過故交，借“(4)口口口口口口口.七」 。口口口回口”(《江南迷李龟年》)表达对人世沦桑、身世飘多以及经世不再的悲复与②概 每一句诗，都是一幅独特的画卷，一段深沉的情怀。 二、阅读(45分) (一)阅读下面的课内文言文，完成6~8题。(7分) 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。 客问元方：“尊君在不？”答曰：“特君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉：与人期 行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子马父，别是无礼.” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 (选自《世说新语》) 6.解释加点词在文中的意思。(2分) ：.(1)太丘舍去（) 2)与人期行（ 7.在元方与客人的对话中，二人态度随交流过程反复变化。请你结合他们的语言、行为，描 摩二人的表现，完成表格。(2分) 原文 客人丧现 元方丧现 客问元方：“尊君在否？” 礼貌客气 礼貌客气 答曰：“待君久不至，已去。” 友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去，” 元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是 做慢无礼 无信；对子骂父，则是无礼。” 友人晰，下车引之 (②) 决绝而去 元方入门不顾。 8.从文章中我们能感受到古代少年的风采，在陈元方身上，有哪些可贵的品质值得我们学习？ (3分) 七年级语文第2页（共8页) ... ...
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