威远县凤翔中学七年级下学期生物期中检测试题 参考答案 一、选择题（每题2分，共50分） D 2. C 3. D 4. D 5. B C 7. D 8. D 9. A 10. A B 12. D 13. B 14. D 15. D D 17. C 18. B 19. A 20. D D 22. B 23. C 24. C 25. B 二、综合填空题（共50分） 26. 实验分析题（每空2分，共14分） (1) 二氧化碳；清水 (2) 氧气；光照 (3) 呼吸作用释放二氧化碳；澄清的石灰水 (4) 塑料袋应扎在茎的基部（避免包裹花盆） 27. 叶片生理与结构（每空1分，共16分） (1) 光合作用 (2) 呼吸作用；有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 + 能量 (3) 蒸腾作用 (4) 成熟区 (5) [③] 保卫细胞 (6) [⑤] 气孔；[②] 下表皮；保卫细胞 (7) [①] 叶脉；导管 (8) [B] 二氧化碳；[A] 有机物 28. 探究叶绿素形成（每空2分，共10分） (1) 光照 (2) 黄白；绿 (3) 叶绿素 (4) 光照是叶绿素形成的必要条件 29. 实验与科学史（每空2分，共10分） (1) 植物的呼吸作用是否产生二氧化碳；变浑浊；气孔；光合作用 (2) 光是植物更新空气的必要条件吗？（或植物在不同光照下更新空气的效果是否不同）威远县凤翔中学七年级下学期半期检测 生物试题 一、选择题（每小题2分，25个小题，共50分）.在每小题给出的四个选项中，只有 项符合题目要求，将其字母代号填入答题卡相应空白处，否则不计分。 1.植物体进行呼吸作用的部位是( ) A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中 C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行 2植物体进行呼吸作用的时间是( ) A.只在白天 B.只在光下 C.在白天和黑夜 D.只在晚上 3.光合作用的实质是() A储存有机物、释放氧气B.储存有机物、释放能量 C制造有机物、释放氧气D.制造有机物、储存能量 4张新同学是个实验小能手，在学习了光合作用后，他在同一裸树上，早晨、中午、傍晚各摘取了 大小相同的叶片a、b、c,将叶片脱水后，称其干重，他的结果应该是( A.a>b>c B.b>c>a C.c>b>a D.a>c>b 5.从花蕊的情况和花若生的情况两方面看，桃花的花是( ) A.单性花，单生花 B.两性花，单生花 C.两性花，花序 D.单性花，花序 6.下列属于两性花的是() A.黄瓜花 B.柳花 C.百合花 D.杨花 7.下列属于雌雄同株的植物是( A.桃树 B.油菜 C.水稻 D.玉米 8.下列植物的花是两性花的是( A黄瓜花 B.蓖麻 C.柳树 D.水稻 9.黄瓜顶上生长的黄色小花为( ) A.雌花 B.雄花 C.两性花 D.风媒花 10.平时我们看到的一朵菊花，实际上是( ) A.一个花序 B.一朵单性花 C.一朵雄花 D.一朵两性花 11黄瓜藤上的花并不都能长出黄瓜，这是因为( ) A、有些花发有不良 B、有些花为雄花 C、有些花为雌花 D、雌荔、雄蕊都有时才能发有 12.下列植物中属于雌雄异株的是() A、玉米 B、桃树 C、黄瓜 D、柳树 13、一株生理功能正常的绿色植物，在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是( 共C司 ( 晴天半阴 阴天 下而 夜晚 A.光合作用 B.呼吸作用 C根毛吸水 D.蒸腾作用 第1页共4页 14、在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放人70度的热水中，很快发现叶片表面产生许 多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明9D) A.叶片下表面的光照弱 B.叶片上表面含叶绿体比下表面的多 C.叶片下表面产生的氧气多D.叶片下表面的气孔多 15、绿色植物蒸腾作用的意义不包括() A.降低叶片的温度 B.促进植物对水分的吸收 C.增加空气湿度，增加降水量 D.有利于植物进行呼吸作用 16、1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半躁光，一半用锡箔遮 光、光照一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色，如 图所示，该实验可以证明( ) ①光合作用需要水②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 色 ... ...
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