(
课件网) （人教版）七年级 上 6.1.1立体图形与平面图形（第1课时） 几何图形初步 第6章 “六” 教学目标 01 新知导入 02 新知讲解 03 课堂练习 04 课堂总结 05 板书设计 06 目录 07 内容总览 教学目标 1.通过实物和具体模型，了解从物体外形抽象出来的几何图形. 2.了解立体图形的分类，能准确识别棱柱与棱锥等基本几何体. 3.初步了解立体图形、平面图形的概念以及他们之间的联系. 新知导入 从古朴的特色民居到宏伟的城市建筑，从街头巷尾的交通标志到四通八达的立交桥，从古老的剪纸艺术到现代的城市雕塑，从自然界形态各异的生物到2022年北京冬奥会标志（如图）……图形世界多姿多彩！ 物体的形状、大小和位置关系是几何中研究的内容． 新知讲解 从整体上看，它的形状是_____；看不同的侧面，得到的是_____或_____；看棱得到的是_____；看顶点得到的是_____. 长方体 长方形 正方形 线段 点 看整体 看侧面 看上面 看顶点 看棱 观察这个纸盒，从中可以看出哪些你熟悉的图形？ 新知讲解 圆柱 圆 圆 球 观察罐头、足球或篮球,你能得到哪些图形 新知讲解 这些点、线段、四边形、长方体、圆柱、球、圆锥，还有小学学过的三角形、圆等，都是从形形色色的物体外形中得出的，它们都是几何图形. 新知讲解 有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形. 观察：下面这些几何图形有什么共同特点？ 棱柱 圆柱 球 圆锥 棱锥 新知讲解 观察：下面的实物可以抽象成什么立体图形？ 三棱柱 四棱锥 六棱柱 你能再找出一些棱柱、棱锥的实例吗？ 新知讲解 1.棱柱有两个底面,而棱锥只有一个; 2.棱柱的侧面是长方形,而棱锥是三角形; 3.棱锥的侧面有一个公共顶点(棱锥的顶点) ,而棱柱没有……. 1.圆柱体上面也是一个底面,而圆锥体上面是 一个顶点; 2.圆锥有顶点，圆柱没有顶点; 3.圆柱体有无数条高,而圆锥体只有一条高…… 思考：棱锥与棱柱的区别是什么？圆锥与圆柱的区别是什么？ 新知讲解 常见立体图形 柱体 锥体 球体 圆柱 棱柱 三棱柱 四棱柱 五棱柱 … 圆锥 棱锥 三棱锥 四棱锥 五棱锥 … 常见立体图形的分类: (命名依据底面的边数) (命名依据底面的边数) 新知讲解 思考：图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连起来． 正方体 球 六棱柱 四棱锥 长方体 圆锥 新知讲解 有些几何图形的各部分都在同一平面内，它们是平面图形. 观察：下面这些几何图形有什么共同特点？ 新知讲解 思考：图中的各图中包含哪些简单平面图形？请再举出一些平面图形的例子． 长方形、圆、三角形、正方形、五边形…… 你还能举出一些平面图形的例子吗？ 新知讲解 虽然立体图形与平面图形是两类不同的几何图形，但它们是互相联系的． 很多立体图形中的某些部分是平面图形，例如，长方体的侧面是长方形． 新知讲解 想一想：平面图形与立体图形是同一类几何图形吗？ 它们之间有什么区别与联系？ 类型 平面图形 立体图形 区别 联系 各部分都在同一平面内 各部分不都在同一平面内 立体图形中的某些部分是平面图形，例如，长方体的侧面和底面是平面图形 课堂练习 1. 下列几何图形：①三角形；②长方形；③正方体；④圆；⑤圆锥；⑥圆柱．其中属于立体图形的是( ) A．③⑤⑥ B．①②③ C．③⑥ D．④⑤ 2.构成如图所示图案的几何图形是( ) A．三角形和弓形 B．四边形和圆 C．圆和三角形 D．圆和弓形 A A 课堂练习 3.下列物体中,给我们以“圆柱”形象的是( ) C 课堂练习 4.下列是我们常见的几何体，按要求将其分类（只填写编号）． (1)如果按“柱”“锥球”来分，柱体有_____，椎体有_____，球有_____； (2)如果按“有无曲面”来分，有曲面的有_____，无曲面的有 _____． (1)(2)(6) (3)(4) ... ...
