1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课件(共30张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修下册

(课件网) 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 我可以查找手头资料，了解许多信息 我会把信息筛选，摘抄到书本上 我知道本课的主要学习任务：书本P9学习任务、P18单元学习任务、《导学案》P126 1文：（1）孔子及弟子人物形象：志向、思想———儒家思想 （2）背诵 2.言：文言实词一词多义整理 文言虚词的语境语气 解题：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 孔子60，子路51、曾皙39、冉有31、公西华18 “侍”透露出哪些信息？， 孔子引导学生畅谈人生理想。 以言志为线索， 写出了学生们的志趣、性格， 表达了孔子的思想、态度。 1、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：“不吾知也！’如或知尔，则何以哉？” 因为，介词。 状后，“年纪比你们大” 同“已”停止 如，连词，表假设。或，不定代词，有人。知，了解。 宾前。用，做 闲居，平时 孔子说：“因为我年纪比你们大一点，（你们）不要因我年长就不敢说话了。（还有第二种解释，你认为那种合适？）（你们）平时常说：‘没有人了解我呀！’假如有人了解你们，那么（你们）打算做什么呢？” 译文 问志 宾前。没有人了解我 2、子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 3、夫子哂之。 急遽而不加考虑的样子 等到 合乎礼义的行事准则。 微笑 五谷不熟曰饥， 蔬菜不熟曰馑。 指军队。古时2500人为一师，500人为一旅。 夹 古时一车四马为一乘。春秋时一辆兵车，配甲士三人，步卒七十二人。 子路不假思索地回答说：“一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国之间，有别国军队来攻打它，接着又有饥荒；如果让我治理这个国家，等到三年，就可以使人有勇气，而且还懂得合乎礼义的行事准则。” 孔子对它示以微笑。 译文 述志 在 接续 从语言艺术体会子路形象： 1．子路的志向是？ 三年就可以治理好一个内忧外患中等国家 抱负之大。 2 《论语》中关于子路的一些重要句子： 1.关于子路的性格和志向： “由也升堂矣，未入于室也。”（11.15） “子路问政。子曰：‘先之劳之。’请益，曰：‘无倦。’”（13.1） “子路曰：‘君子尚勇乎？’子曰：‘君子义以为上。君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。’”（17.23） 2关于子路的政治角色： “孟武伯问：‘子路仁乎？’子曰：‘不知也。’又问，子曰：‘由也，千乘之国，可使治其赋也，不知其仁也。’”（5.8） “季康子问：‘仲由可使从政也与？’子曰：‘由也果，于从政乎何有？’”（6.8） 《论语》中关于子路的一些重要句子： 3关于子路的忠诚和勇气： “子路使子羔为费宰，子曰：‘贼夫人之子。’子路曰：‘有民人焉，有社稷焉，何必读书然后为学。’”（《先进》） “子曰：‘片言可以折狱者，其由也与？’子路无宿诺。”（《颜渊》） 从语言艺术体会子路形象： 2．子路的言行可以体现出他什么样的品质特点？ 明确：孔子问志，子路首先发言。在座的四个弟子中，子路年龄最大--只比孔子小九岁，平时与孔子也比较接近，所以说话较少拘谨；但孔子话音刚落，子路便在没有深入思考的情况下抢先发言，确也反映出其鲁莽、轻率的一面。 子路： 有抱负，坦诚， 性格也比较鲁莽、轻率。 4、“求！尔何如？” 5、对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” 方圆，纵横 或者 动词，治理。 等到 使动用法， 使……足。 至于 等待 译文 “冉有，你怎么样？” 冉有回答说：“一个纵横六七十里、或者五六十里的地方，如果让我去治理，等到三年，就可以使老百姓富足起来。至于修明礼乐，那就只有等待贤人君子了。” 从语言艺术体会冉有形象： 1 ... ...