2025年秋学期九年级语文学科期中抽测试题卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2。试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3。答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。.(10分) 中国古代文人的精神世界极其丰富。 他们或于因境中坚守希望。面对人牛道路上的艰难险阻，李白在《行路难》中以“① ，② ”展现 出虽遭挫折却仍对未来充满信心的豪迈气概：刘禹锡被贬多年后归来，在《酬乐天扬州初逢席上见赠》里用“③ ④ ”表达出对旧事物的摒弃和新机遇到来的乐观态度：面对“左迁”的现实，韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》 中问望被贬之路，云遮雾锁，大雪拥塞，他用“⑤ ，⑥ ”道尽英雄失路的悲低。 他们或于羁旅生活中借景抒怀、寄寓情思，温庭筠在《商山早行)中细腻描写了旅途早行的艰辛，其中“⑦ ”两句从视觉和听觉角度生动地展现了清晨山间清冷孤寂的氛围：而苏轼在中秋佳节思念亲人，于《水调 歌头·明月几时有》中写下“⑨ ”,既包含对亲人的美好祝愿，又体现了豁达超脱的人生境界。 2.请运用积累的知识，完成(1)-(4)题。(12分) 【甲]假如我是一只鸟， [乙]今天，太阳的炫目的光芒 我也应该用嘶哑的喉戏歌唱： 把我们从绝望的睡眠中刺醒 这被暴风雨所打击管的土地， 也从那遮掩着无限痛苦的迷雾甲 这永远xing涌着我们的悲愤的河流， 刺醒了我们的城市和村庄 这无止息地吹刮着的激怒的风， 也从那隐蔽着无边忧郁的烟雾里 和那来自林间的无比温柔的黎明。 刺醒了我们的田野，河流和山峦 一选自《我爱这土地》 我们仰起了沉重的头心 从濡湿的地面 一致地 向高空呼哦 “看我们 我们笑得像太阳！” 一一选自《向太阳) (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字，(4分) xiong()涌炫(）日头1ǘ()潘()湿 (2)下列对选诗[甲]画线句中“斯哑”的理解正确的一项是()(3分) A.“嘶哑”表明诗人歌唱技巧的不足，但依然坚持表达对祖国的热爱， B.“嘶哑”暗喻鸟儿因长途飞行而疲意，象征诗人漂泊的人生状态 C.“嘶哑”凸显了欧唱的执着与坚韧，即使声音枯竭也要倾吐深情。 D.“嘶师”指的是当时社会对言论的压制，使诗人无法自由地欧唱 (3)对比两段诗歌的意象与情感，完成下表：(2分) 诗欧 核心意象 象征意义 情感基调 《我爱这土地) 土地、河流 悲愤而深沉 ① 《向太阳》 太阳、迷雾、烟雾 光明、险恶环境 ② (4)请结合诗歌内容，简要分析[甲][乙]两首诗在情感表达上的共同点。(3分) 3学校九年级开展“君子当自强，奋斗正青春”主题系列活动，请你完成以下任务。(13分) 【活动一：宜传动员明主旨】 (1)为营造活动氛围，组委会准备悬挂宜传标语，请帮忙写出一则，至少使用一种修辞手法。(2分) 【活动二：情境对话悟精神】 (2)在“身边的自强者”故事分享会上，腿部受伤仍坚持返校学习的小安同学成为了大家关注的焦点。会后，同学 小微与小安进行了如下对话，请你在横线上补全对话内容。(4分) 小做：小安，你打着石膏还每天来上课，真是太不容易了！ 小安：谢谢，其实我也想过请假，但落下功课会更着急。 小徽：你这种不畏困难、坚持求学的精神，真是“自强不息”的最好体现。 ... ...
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