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课件网) 欢迎来到“预测之旅”第二站 统编版义务教育教科书三年级上册第三单元第9课 9* 犟 龟 围绕“犟”字线索，开启预测之旅 学习任务一 犟 龟 jiàng 固执任性，不服劝导 展开预测，可能会发生什么故事？ “犟”是什么意思呢？ 观察“犟”里言行，及时修正想法 学习任务二 。 默读课文，说说主要讲了一件什么事？ 陶陶遇到了哪些动物呢？ 蜘蛛 本文讲述了乌龟陶陶决定参加狮王二十八世的婚礼，在途中遇到诸多阻碍和意外情况，却始终坚持的故事。 蜗牛 壁虎 回法。 读下面的故事，一边读一边想：接下来可能会发生什么事情？再和同学说说陶陶是一只怎样的乌龟。 预测的方法 根据生活经验 阅读经验 故事情节 插图 题目 …… 默读课文，在有预测的地方画上“△”（至少填三处）。借助“当我读到……我猜到陶陶会……我的预测依据……文中陶陶的具体表现……”的小妙招，做好交流准备。 我是小小预言家———寻找犟龟之“犟”线索 段落 当我读到…… 我猜到陶陶会…… 我的预测依据 文中陶陶具体表现 品读“犟”中精神，感悟坚持力量 学习任务三 想了整整一天一夜后，陶陶终于拿定主意，第二天一大早便上路了。 陶陶在想什么呢？ 来读一读陶陶在参加狮王二十八世的婚礼庆典路上的言行 她一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下。 她满怀信心的说：“我会准时赶到那里的。” “很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。”陶陶友好地回答，又哼哧哼哧地开始赶路了。 越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路。 “只要一步一步坚持走，我会准时赶到的。”陶陶说。 读一读陶陶在参加狮王二十八世的婚礼庆典路上的言行。 陶陶的“犟”还是固执吗？为什么？ 坚持不懈 思辨 坚定信念 享受过程 乐观积极 忠于自我 你觉得这只犟龟就像我们身边的哪些人？ 愚公 王羲之 爱迪生 贝多芬 续写“犟”后故事，预测故事结局 学习任务四 陶陶在前往婚礼的途中先后遇到了蜘蛛、蜗牛和壁虎等角色，每个角色都对它进行了劝阻，这些情节有什么共同点和不同之处？ 反复中见变化，都是“角色相遇—对话劝阻—陶陶坚持”。但每个角色的劝阻理由不同，陶陶的回应方式也略有变化。 异同 “只要一步一步坚持走，我会准时赶到的。”陶陶说。 蜗牛想了好一会儿，才把自己那迷迷糊糊的思绪理清楚。他难过地告诉陶陶:“太糟了!你完全走反了方向。” “非常感谢你给我指路!”说完，陶陶慢慢掉头往回走。 “可是，后天就要举行婚礼了呀!”蜗牛几乎带着哭腔说。 故事还没有结束，你们预测陶陶最后能到达狮王的宫殿吗？会参加到婚礼吗？” 陶陶最后赶到了，参加了狮王的婚礼。 陶陶虽然没赶上狮王二十八世的婚礼，但赶上了狮王二十九世的婚礼。 续编 我的到达，便是庆典。 ———德国米切尔·恩德 悦享读题预测，拓展阅读范围 学习任务五 读读下面这些文章的标题和书名，猜猜里面可能写了些什么。 趣猜 《躲猫猫大王》《夏洛的网》《帽子的秘密》 《柔软的阳光》《团圆》《小灵通漫游未来》 ... ...
