期中综合模拟试题（1-3单元） 2025-2026学年初中语文统编版九年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 期中综合模拟试题（1-3单元） 2025-2026学年初中语文统编版九年级上册 一、基础知识综合 1．学校文化廊将开设“江海流芳”专栏，请你参与完善南通文化介绍文案。 “万里昆仑谁凿破，无边波浪拍天来”，王安石笔下的南通气势 huī hóng，江海壮阔。襟江负海，江海汇聚，南通以它独特的地理优势yùn yù了“江海文明”。 一方水土养一方人，“江海文明”duàn zào了江海儿女自强争先 A 开拓进取的精神品格。 提到南通，不得不提及清末实业家张謇，他可谓南通的“城市名片”。张謇在南通，坚持“实业救国”的 B （理念/理想），大力发展实业和教育，推动当时的南通成为中国最先走进现代工业文明的城市之一。 (1)根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。 (2)请在A处填上恰当的标点符号。 A处的标点符号是 (3)从括号内选择恰当的词语填在B处。 B处的词语是 二、名句名篇默写 2．默写古诗文。 （1）金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难》） （2）爱上层楼， 。 ，欲说还休。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （3）二十余年如一梦， 。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》） （4）先帝不以臣卑鄙， ， ，咨臣以当世之事。（诸葛亮《出师表》） （5）古典诗文能传承千载，经久不衰，正因为它寄托着中国人的精神追求，承载着中国人的诗情与诗心。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“ ， ”表达了自己因长年被贬偏远之地而无限辛酸和愤懑不平的情感；岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“ ， ”表达了自己对朋友依依不舍之情；张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中用“ ， ”写出了昔日繁华却被战争摧残，感慨历史的变迁。 三、综合性学习 3．参加“数字赋能学习生活”读书节，请你精心准备。 【媒体资源】近年来，我国加快完善数字信息基础设施体系，统筹推进5G、数据中心、卫星互联网、物联网等建设与发展，互联互通、共建共享、协调联动水平快速提升。数字技术不仅深刻改变了人们的生产生活方式，为经济社会高质量发展提供有力支撑，也深刻改变着我们这个时代的文化生态。前不久，一份网络平台的读书生态数据报告显示，《我与地坛》正成为最受欢迎的名著经典，在一次直播中，仅推荐28分钟，该书便卖出了25.2万本。网络打破了传播界限，让读书学习走进日常、变成习惯，人们利用空隙时间看电子书、听音频课，降低了成本、节约了时间。《2023年中国数字阅读报告》显示，我国当年数字阅读用户规模达5.7亿。 （摘编自桂从路《让网络多一些书香》等，新华社2024年5月20日） 【校园快讯】日前，八年级在课后延时服务时间开设物理与地理学科兴趣课，引发了广泛热议。在《建造倍力桥》一课中，李老师将生成式智能纳入教学过程，利用ChatGPT（聊天机器人程序）工具辅助教学。同学们通过与ChatGPT一对一问答，主动发现问题、提出疑问、解决问题，结合人工智能指导，亲手搭建倍力桥木制模型，实验参与度达到“1+1>2”的效果。同学们的学习热情、学习兴趣空前高涨。 (1)宣传组准备在校园悬挂一些对联营造氛围，请你根据以下上联对出下联。 上联：文化发展 下联： 上联：物理课地理课课课有趣 下联： (2)同学们为读书节准备了精彩的节目，请你为以下两个节目撰写一段串词。 节目1：主题诵读《数字为学习赋能》节目2：小品《1+1>2》 _____ (3)读书节安排了“与语文老师面对面”访谈活动，请你围绕读书节主题，设计3个问题，向语文老师提问。 示例：怎样让电子阅读更好地服务我们的语文学习？ _____ 四、诗歌鉴赏 阅读下面的宋词，完成下面小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜 ... ...