黑龙江省佳木斯市富锦市三江区域联合体学校2025-2026学年八年级上学期10月期中语文试题（含答案）

三江区域联合体学校2025-2026学年度上学期期中综合测试卷 八年级语文 （时间：120分钟，满分120分） 题 号 一 二 三 四 成绩 得 分 一、积累与运用（共25分） 1. 默写古诗文名句。（每空1分，共8分） （1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （2） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （3）山随平野尽， 。（李白《渡荆门送别》） （4） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （5）《记承天寺夜游》中描写月夜美景的句子是： ， ，盖竹柏影也。 （6）《三峡》中写夏水湍急的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵， ， 。 2. 阅读下面语段，完成题目。（共7分） 语文学习是一场心灵的旅行。在《人民解放军百万大军横渡长江》中，我们感受到磅礴的气势；在《藤野先生》中，我们体会到真挚的师生情谊；在《背影》中，我们读懂了深沉的父爱。语文，让我们在文字中触摸历史的脉搏，感受人性的光辉。 给加点字注音：磅礴（ ）（1分） （2）“触摸历史的脉搏”中“脉搏”的“脉”字，用音序查字法应查音序_____，再查音节_____。（2分） （3）请用“深沉”造句，要求语义明确，语句通顺。（2分） （4）请写出一个与“人性的光辉”结构相同的短语：_____。（2分） 3. 名著阅读。（共5分） （1）《红星照耀中国》的作者是_____（国籍）记者_____。（2分） （2）请简要概括书中“红小鬼”的形象特点。（3分） 4. 综合性学习。（5分） 学校开展“身边的文化遗产”主题活动，请你参与并完成任务： 请你为本次活动拟写一条宣传标语，要求使用对偶修辞。（2分） （2）你所在小组准备调查本地一项非物质文化遗产，请写出调查步骤中的两个环节。（3分） 二、阅读理解（共45分） （一）阅读下面文言文，完成5-8题。（15分） 《三峡》节选 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 5. 解释下列加点词的意思。（4分） （1）略无阙处（ ） （2）沿溯阻绝（ ） （3）虽乘奔御风（ ） （4）良多趣味（ ） 6. 翻译下列句子。（4分） （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）清荣峻茂，良多趣味。 作者写三峡四季景色，为何先写山，再写夏水？这样安排有何作用？（3分） 文中“虽乘奔御风，不以疾也”运用了什么修辞手法？有何表达效果？（4分） （二）阅读下面现代文，完成9-12题。（15分） 《背影》节选 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。 请概括选段的主要内容。（3分） 文中对父亲的外貌和动作进行了细致描写，试举一例并分析其表达作用。（4分） “我的泪很快地流下来了”，这句话表达了“我”怎样的情感？（4分） 为什么作者要反复描写父亲的“背影”？请结合全文主题分析。（4分） （三）阅读下面实用类文本，完成13-16题。（15分） “中国天眼”———FAST射电望远镜 “中国天眼”是500米口径球面射电望远镜（FAST）的俗称，位于贵州省平塘县，是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。它由我国 ... ...