1~5的认识 温故 知新 shì zhe xiě yi xiě 1.试 着 写 一 写。 新课 先知 2.教材第14页主题图。 (1)( )座房子,( )条狗,都用数字( )表示,用点子图表示为○○○○○。 (2)( )只鹅,( )把椅子,都用数字( )表示,用点子图表示为○○○○○。 (3)( )只小鸟,( )根萝卜,都用数字( )表示,用点子图表示为○○○○○。 (4)( )棵向日葵,( )个南瓜,都用数字( )表示,用点子图表示为○○○○○。 (5)( )只鸭子,( )个玉米,都用数字( )表示,用点子图表示为○○○○○。 3.教材第15页主题图。 (1)1还能表示1个人、1只猫、1个菠萝、1根小棒……2还能表示( )、( )、( )……3还能表示( )、( )、( )……4还能表示( )、( )、( )……5还能表示( )、( )、( )…… (2)借助计数器拨一拨,数一数可知,在1颗算珠的基础上添上1颗后是( )颗,再添上1颗后是( )颗,再添上1颗后是( )颗,再添上1颗后是( )颗,5以内数的排列顺序是( )。 (3)1~5各数中,( )像小棒,( )像小鸭,( )像耳朵,( )像小旗,( )像秤钩。写1~5各数时,注意都要写在田字格的( )。 预习 检验 shǔ chū xià miàn wù tǐ de shù liànɡ shì zhe xiě chū lái 4. 数 出 下 面 物 体 的 数 量, 试 着 写 出 来。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) àn shùn xù tián shù 5.按 顺 序 填 数 。 (1) 1 3 (2) 3 4 (3) 3 4 参考答案 1.3 5 2 4 2.(1)1 1 1 ●○○○○ (2)2 2 2 ●●○○○ (3)3 3 3 ●●●○○ (4)4 4 4 ●●●●○ (5)5 5 5 ●●●●● 3.(1)示例:2条线 2只手 2支铅笔 3根手指 3个信号灯 3个轮子 4片叶子 4个季节 4条腿 5片花瓣 5个圆环 5枚硬币 (2)2 3 4 5 1、2、3、4、5 (3)1 2 3 4 5 左半格 4.1 2 3 4 5 5.(1)2 (2)5 (3)2比 大 小 温故 知新 shǔ yi shǔ lián yi lián 数 一 数, 连 一 连。 新课 先知 2.教材第17页主题图。 和( ) 比( ) 比( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 当两个数相等的时候用( )连接,当两个数不相等的时候用( )或( )连接,这两个符号的开口朝哪边,那边的数就( )。 预习 检验 tú yi tú bǐ yi bǐ 3. 涂一涂,比一比。 (1)和同样多。 3=3 (2)比多。 (3)比少。 zài lǐ tiánshànɡ huò 4.在里填 上 “>”“<”或 “=”。 53 24 22 31 zài lǐ tiánshànɡ shì dànɡ de shù 5.在 ( )里 填 上 适 当 的 数。 5>( ) 4=( ) 1<( ) 参考答案 1. 2. 3 3 3 2 3 4 同样多 多 少 3=3 3>2或2<3 3<4或4>3 = > < 大 3. (1) (2)(答案不唯一) 5>3或3<5 (3)(答案不唯一) 2<3或3>2 4.> < = > 5.(第1、3个空答案不唯一)1 4 2第 几 温故 知新 shǔ yi shǔ xiě yi xiě 1. 数 一数, 写一写。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 新课 先知 2.教材第19页主题图。 第 第2 第 第 第 数一数,有( )人排队,排第2,是按照从( )到( )的顺序数的;前面有( )人,后面有( )人,排第( ),排第( ),排第( )。 3.“几个”表示事物的( ),“第几”表示事物的排列( ),“几”是数字的( )含义,“第几”是数字的( )含义。 预习 检验 cónɡ zuǒ bian shǔ pái dì pái dì 4. 从 左 边 数,排 第,排 第。 tú sè 5.涂 色。 把左边的4个涂成蓝色。 把从左边数第4个涂成蓝色。 参 ... ...
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