第二章 第三节　拓展性微专题（四）　遗传系谱图分析与计算及基因在染色体上位置的实验探究（课件 学案）高中生物学 浙科版（2019）必修2 遗传与进化

拓展性微专题（四）遗传系谱图分析与计算及基因在染色体上位置的实验探究 题型一 遗传系谱图分析与计算 1.首先确定是否为伴Y染色体遗传 （1）若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则为伴Y染色体遗传。如下图： （2）若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y染色体遗传。 2.其次确定是显性遗传还是隐性遗传 （1）“无中生有”是隐性遗传病，如下图1。 （2）“有中生无”是显性遗传病，如下图2。 3.再确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传 （1）在已确定是隐性遗传的系谱中 ①若女患者的父亲和儿子都患病，则最大可能为伴X染色体隐性遗传，如下图1。 ②若女患者的父亲和儿子中有正常的，则一定为常染色体隐性遗传，如下图2。 （2）在已确定是显性遗传的系谱中 ①若男患者的母亲和女儿都患病，则最大可能为伴X染色体显性遗传，如下图1。 ②若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染色体显性遗传，如下图2。 4.若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测 （1）若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病；再根据患者性别比例进一步确定，如下图： （2）如下图最可能为伴X染色体显性遗传。 5.关于“患病男孩”与“男孩患病”的概率计算 （1）常染色体遗传 如果控制某遗传病的基因位于常染色体上，由于常染色体与性染色体是自由组合的，则： ①患病男孩的概率＝患病孩子的概率×。 ②男孩患病的概率＝患病孩子的概率。 （2）伴性遗传 如果控制某遗传病的基因位于性染色体上，由于该性状与性别联系在一起，则： ①患病男孩的概率＝患病男孩在后代全部孩子中的概率。 ②男孩患病的概率＝后代男孩中患病的概率。 【典例1】　如图是某家系甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。现已查明Ⅱ3不携带致病基因。请据图回答： （1）甲病的致病基因位于　　　　染色体上，乙病是　　　　性遗传病。 （2）写出下列个体的基因型：Ⅲ9为　　　　，Ⅲ12为　　　　。 （3）若Ⅲ9和Ⅲ12婚配，子女中只患甲或乙一种遗传病的概率为　　　　；同时患两种遗传病的概率为　　　　。 （4）若Ⅲ9和一个正常男性婚配，如果你是医生，根据他们家族的病史，你会建议他们生一个　　　　（填“男”或“女”）孩。 题型二 探究基因是位于常染色体上还是仅位于X染色体上 1.正反交实验法 性状的显隐性是“未知的”，且亲本均为纯合子时 小提醒：此方法还可以用于判断基因是位于细胞核中还是细胞质中。若正反交结果不同，且子代只表现母本的性状，则控制该性状的基因位于细胞质中。 2.隐性雌×显性雄杂交方法 性状的显隐性是“已知的” 3.杂合雌×显性雄杂交方法 在确定雌性个体为杂合子的条件下 4.调查实验法 【典例2】　（2024·杭州高一期中）已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，红眼与白眼是一对相对性状，分别由基因A（a）、B（b）控制，Y染色体上没有相应的基因。现有表型相同的一对雌、雄果蝇杂交，F1个体的表型及数量比例如下表所示。请据下表回答： 雄性 果蝇 长翅红眼 长翅白眼 残翅红眼 残翅白眼 3/16 3/16 1/16 1/16 雌性 果蝇 长翅红眼 长翅白眼 残翅红眼 残翅白眼 3/8 0 1/8 0 （1）果蝇是一种非常好的遗传学实验材料，因为其具有　　　　　　　　　　（至少列举2点）等优势。 （2）果蝇的翅型性状中，属于显性性状的是　　　　　，控制翅型的基因的遗传遵循　　　　定律。控制果蝇眼色的基因B（b）位于　　　　染色体上。 （3）亲本雌、雄果蝇的基因型依次为　　　　，F1长翅红眼雌果蝇中杂合子的比例为　　　　。 （4）将F1中残翅红眼雌果蝇和长翅白眼雄果蝇交配，则F2中残翅白眼果蝇所占的比例为　　　　　。 （5）果蝇的后胸正常和后胸畸形是由D ... ...